阿摩:積少成多,積沙成塔
100
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模式:精熟測驗
科目:教育學程◆教育基本知識
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1(B).

48.陳老師在將性別平等議題融入課程內容時,要求學生思考當前社會存在的性別不平等的現況,及試著提出可實踐的具體解決方案。此方式較屬於下列哪一種多元文化課程發展取向?
(A)添加取向
(B)社會行動取向
(C)轉化取向
(D)貢獻取向


2(C).

40.林老師利用虛擬實境讓同學觀察潮汐的變化並加以解釋。此種方式屬哪一種學習理論的應用?
(A)頓悟學習理論
(B)同步學習理論
(C)情境學習理論
(D)意義學習理論


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豆豆剛剛做了阿摩測驗,考了100分