阿摩：猶豫不決是一個錯誤，遲早你都要採取行動，否則機會稍縱即逝。
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模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)
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1(A).

26.下列有關教學評量的敘述，何者正確？甲、評量方式應多元化乙、評量必須配合教學目標丙、幼兒學習評量首重總結性評量丁、評量須與家庭教育配合
(A)甲乙丁
(B)乙丙丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丙



2(D).

8.下列何者不屬於葛德納(H.Gardner)所提出的多元智能論(MultipleIntelligences)中的智力類別？
(A)語文
(B)自我瞭解
(C)人際關係
(D)美勞。



3(D).

16.下列何者是論理組織法的優點？
(A) 符合學生興趣
(B) 適合學生能力
(C) 適合學生經驗
(D) 教材系統完整。



4(A).

9. 河濱街模式(Bank Street Approach)之發起人是:
(A)米雪爾(L. Mitchell)
(B)皮亞傑(J. Piaget)
(C)杜威(J. Dewey)
(D)懷克特(D. Weikart)



5(A).

10.教師選擇教科用書時，考慮到教材符合學科基本而重要的事實。此作法係根據下列 哪一部份的教科書評選規準？
(A)內容屬性
(B)物理屬性
(C)教學屬性
(D)發行與費用



6(A).

8.蒙特梭利教具具有下列哪些特點？ 甲、具孤立性 乙、具錯誤控制性 丙、配合幼兒的內在需求 丁、每樣教具具多樣性功能
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁



7(D).

25.下列何者不屬於河濱街課程(Bank Street approach)的理念？
(A)幼兒的成長和成熟含有衝突性
(B)發展的歷程兼具穩定性和不穩定性
(C)與人和物接觸的經驗形塑了幼兒的自我觀念
(D)個人發展是處在成長線上的固定點，而非一段範圍



8(B).

幼兒園教保活動課程暫行大綱中「社會領域」提及為了要培養幼兒的責任感,對於不專心的幼兒宜督促其學習步驟及時間
(A)o
(B)x



9(D).

28.依據「幼兒園及其分班設立變更及管理辦法」，下列有關環境衛生及安全管理的規範，何者正確？ 甲、幼兒園每學年應至少辦理一次全園環境消毒 乙、視情況辦理防火、防震、人身安全及事故處理演練 丙、為防止幼兒園傳染病蔓延，地方主管機關可命其停課 丁、使用幼童專用車者，每次行車均應清點上車及下車幼兒
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁



10(B).

19.有關《幼兒園教保活動課程大綱》的敘述，下列何者正確？ 甲、可運用於不同課程模式的幼兒園 乙、各領域的學習指標應作為幼兒的評量指標 丙、可針對較少使用的學習指標設計教學活動 丁、學習指標較適合分齡教學，宜盡量避免混齡教學
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁



11(D).

30 .以下何種課程模式較不符當代幼兒教育思潮
(A)華德福課程
(B)方案教學課程
(C)主題課程
(D)單元課程 



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