阿摩：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
100分
(29 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(A).

2. 依據《國民教育法》及其施行細則，提及有關國民小學的部分，以下何者不正確？
(A)學校學生入學後之學籍資料，應以書面或電子方式切實記錄，至少保存至其畢業為止
(B)國民教育分為二階段：前六年為國民小學教育；後三年為國民中學教育
(C)各級主管機關得商借公立學校教師組成任務編組性質、具專業自主性之課程及教學輔導團
(D)校務會議成員，應包括校長、全體專任教師或教師代表、家長會代表及職工代表，並應邀請學生列席會議



2(B).

4. 有關《各級學校性別平等教育委員會設置準則》及學校之性別平等教育委員會之敘述，以下何者不正確？
(A)每學期應至少開會一次
(B)置委員四人至二十人，以校長為主任委員
(C)女性委員應占委員總數二分之一以上
(D)委員應具性別平等意識



3(B).

5. 國民小學及國民中學之編制，應以小班小校為原則；且不論是國民小學或國民中學，均應以不超過幾班為原則？
(A)四十二班
(B)四十八班
(C)五十四班
(D)六十班



4(C).

6. 依據《國民小學及國民中學學生學習評量辦法》規定，學生因故不能參加定期評量，經學校核准給假者，得補行評量；其成績應如何 計算？
(A)視假別不同，得以實得分數百分之八十至百分之百間區別計算
(B)不論假別，均應以實得分數百分之九十計算
(C)不論假別，均應以實得分數計算
(D)應由學校訂定合理計算方式



5(A).

7. 學校應視學生身心狀況及需求，提供輔導相關措施內容，而下列何者並非《學生輔導法》所定「三級輔導」項目之一？
(A)診斷性輔導
(B)發展性輔導
(C)介入性輔導
(D)處遇性輔導



6(D).

8. 我國的偏遠地區學校，目前區分為偏遠、特殊偏遠、極度偏遠三級；又其所依據之分級及認定標準，依法應每幾年檢討一次？
(A)六年
(B)五年
(C)四年
(D)三年



7(B).

11. 林教授正在與學生討論認知的調適(accommodation)概念。根據Piaget的理論，以下何者最能夠說明認知的調適？
(A)將新資訊同化到現有的認知結構中
(B)修改現有的認知結構以適應新資訊
(C)在現有知識和新經驗之間找到平衡
(D)透過改變行為模式來適應新的環境需求 國小教育專業科目 第 2 頁，共 4 頁 【背面尚有試題，請繼續作答】



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