阿摩：積少成多，積沙成塔
100分
(1 分7 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)
 繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(D).

15.有關幼兒園實施評量的敘述，下列何者正確？
(A)課程本位評量是以課程為主的評量，不適合依評量結果調整課程
(B)發展篩檢屬於常模參照測驗，可以用來辨識需要早期介入的幼兒
(C)進行檔案評量時檔案內須放置幼兒的作品，不宜放入軼事紀錄或檢核表
(D)實作評量主要用來測量幼兒在真實任務上的表現，其設計需與教學相關



2(D).

24.布魯納(J. Bruner)提出發現式學習(discovery learning)的概念，下列何項敘述符合其 理論觀點？
(A)教師需要具有教學的熱誠，積極介入幼兒的學習歷程
(B)學習環境需要有明顯的結構性，指引幼兒進行有系統的學習
(C)二歲至六歲幼兒屬於動作表徵期，因此需多提供幼兒各種動作的經驗
(D)內在性動機對於學習有正向影響，因此不宜過度使用外在性的獎賞與懲罰



3(B).

22.有關各種幼教課程模式的比較，下列哪些敘述正確？
甲、方案教學及瑞吉歐課程均強調解決問題的歷程
乙、華德福及直接教學法都強調遊戲活動對幼兒的重要性
丙、華德福課程及蒙特梭利教學均著重認知方面的學習經驗
丁、高瞻課程及河濱街課程均源於關注低社經地位幼兒的學習
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁



最頂 ▬
快捷工具
完全正確!

近期錯題測驗-教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)-阿摩線上測驗

瑢✨（112上岸❤️）剛剛做了阿摩測驗，考了100分