阿摩：不做阿摩，不會怎麼樣，做了阿摩，你會很不一樣
100分
(1 分13 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)
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1(D).

3.小美能夠運用各式的工具，做出精細的手工藝品，然而，在國、英、數這幾科的學習 表現，卻讓老師大為搖頭。小美說：「上課時雖然老師講解得很清楚，我卻無法完全 瞭解老師的說明，但是只要老師有提供教具讓我們操作，我就能夠完全瞭解」。根據 迦納(H. Gardner)的多元智能理論，下列何者可能為小美的優勢智能？
(A)人際智能(interpersonal intelligence)
(B)數理邏輯智能(logical-mathematical intelligence)
(C)視覺-空間智能(visual-spatial intelligence)
(D)肢體-動覺智能(bodily-kinesthetic intelligence)



2(D).

9.教師詢問四位同學對考試作弊的看法，四位同學都認為不應該作弊，但給了不同的 理由。下列哪一位同學的理由是屬於道德循規期(conventional level)？ 甲：「作弊被抓到會被處罰」 乙：「作弊會讓人良心不安」 丙：「作弊得到的成績對別人不公平」 丁：「作弊被抓到，老師就會認為你是壞學生」
(A)甲同學
(B)乙同學
(C)丙同學
(D)丁同學



3(B).

10.小英不求好成績，但也不希望自己拿到不及格的分數或是排名在班上後段。若依據 成就目標動機理論，小英的成就目標導向為何？
(A)趨向精熟目標
(B)逃避表現目標
(C)趨向表現目標
(D)逃避精熟目標



4(A).

16.當個人經由家庭所獲得的語言、習慣及氣質等，使其在學習過程中較占優勢。此說法 較屬於下列何種資本？
(A)文化資本
(B)財務資本
(C)象徵資本
(D)社會資本



5(D).

17.某初任教師因帶班成績優異，遭同校教師排擠。這情況較屬於下列何種教師文化的 表現？
(A)專業倫理
(B)忠於同事
(C)教室自主
(D)平凡的規範



6(B).

23.王老師每學期都會指定經典著作，如《論語》、《莊子》等原典，要求學生熟讀， 甚至背誦。林老師卻認為教學的重點在喚醒學生對社會問題的意識，建造新的社會 秩序。這兩位老師教學內容所立基的教育哲學分別較接近下列哪兩者？
(A)精粹主義和實用主義
(B)永恆主義和重建主義
(C)存在主義和結構主義
(D)永恆主義和精粹主義



7(D).

35.為健全我國人權保障體系，各級政府機關行使其職權，應符合「兩公約」有關人權 保障之規定，避免侵害人權，保護人民不受他人侵害，並應積極促進各項人權之實現。 上述「兩公約」係指下列何者？
(A)自由與安全權利國際公約及兒童權利公約
(B)公民與選舉權利國際公約及社會安全權利國際公約
(C)政治與自由權利國際公約及社會衛生福利權利國際公約
(D)公民與政治權利國際公約及經濟社會文化權利國際公約



8(A).

39.隨著十二年國民基本教育課程綱要的推動，校長及教師每學年至少公開授課一次，成 為教師專業發展的必要實施內涵。某國小根據「國民中學與國民小學實施校長及教師 公開授課參考原則」辦理的公開授課，以下選項何者正確？ 甲、授課人員不包含聘期三個月以內之代課、代理教師。 乙、此國小公開授課的運作方式是採取縣市主管教育行政機關擬定的辦法。 丙、公開授課的共同規劃事項包括共同備課、接受教學觀察及專業回饋等三部分。 丁、教務處應在每學期開學前一個月內，將通過後之公開授課計畫公告於學校網頁。
(A)甲丙
(B)乙丁
(C)乙丙
(D)甲丁



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