阿摩：只有測驗，才能知道自己讀書的盲點
100分
(37 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名：中等學校課程與教學)
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1(A).

九年三班的葉大雄上學經常遲到，但是今天卻準時到校。身為該班導師的你，採取 下列何種反應最適宜？
(A)立即以口頭讚賞葉大雄的準時上學
(B)交付葉大雄每日早自習點名的責任
(C)給葉大雄記個優點，予以特別獎勵
(D)哇！今天變天了，葉大雄準時上學了



2(A).

下列有關教學設計的認知，何者有誤？
(A)教學設計以總結性評量為主
(B)學生是教學設計的核心所在
(C)教學媒體的選擇宜考量教學目標
(D)教學目標的實現須仰賴良好的教學策略



3(D).

林老師應用蓋聶(R. Gagné)學習階層的概念進行教學設計。下列何者應為其教學的 最後步驟？
(A)引發表現
(B)評估表現
(C)提供回饋
(D)增進保留與遷移



4(D).

某學者新編一份教學性向測驗，擬作為甄選師培生之用。若要建立效標關聯效度， 下列哪一種效標最為理想？
(A)甄選前大學成績
(B)必修教育學分之總成績
(C)最後一學期學校實習成績
(D)教甄錄取後學校服務表現



5(C).

29-30為題組 閱讀下文後，回答29-30題。 仁仁國中鄰近有二所新設學校因校舍與教學設備新穎，吸引了重疊學區的學生， 造成近年來仁仁國中減班。
【題組】30. 仁仁國中實施該課程一段時間後，實施校本課程評鑑。請問，下列哪一個方式較不符合該評鑑取向？
(A)實施家長滿意度調查
(B)進行學生學習成效的評量
(C)邀請教育部人員進行評鑑
(D)訪談教師使用該課程的想法



6(D).

1.教師鼓勵學生利用課餘時間組成讀書會，共同研讀文學作品。此種學習方式與內容，屬於下列何種課程？
(A)正式課程
(B)潛在課程
(C)空無課程
(D)非正式課程



7(D).

11.王同學的數學成績為 65 分，轉換後的 Z 分數為 1。王同學的數學成績約略贏過班上多少比率的同學？
(A)16%
(B)50%
(C)68%
(D)84%



8(B).

23.根據古典測驗理論，教師進行選擇型試題分析時，常用方法包含難度分析、鑑別度分析及選項分析。下列哪些敘述正確？ 
甲、誘答選項宜具有似真性 
乙、題目鑑別度等於該題的效度 
丙、當難度為 0.5 時，鑑別度最大 
丁、難度值會隨著受試群體的能力高低而變動
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁



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