阿摩:只有測驗,才能知道自己讀書的盲點
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(2 分28 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)
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1(B).

2.某標準化測驗包含 30 道試題,若再加入 10 題與原測驗性質相似的新編題目,則對 該測驗之信度最可能產生何種影響?
(A)信度值將會減少
(B)信度值將會增加
(C)信度值保持不變
(D)信度值無法確定


2(A).

6.六年級的亞萱先學習圓周長的算法,之後學習圓面積時,便常常用直徑乘以圓周率 來計算圓面積。此現象屬於下列何者?
(A)順攝抑制
(B)逆攝抑制
(C)學習遷移
(D)檢索困難


3(A,D).

7.下列何者並非《十二年國民基本教育課程綱要總綱》所強調的重點?
(A)依據各領域的學習重點進行課程設計
(B)重視學生主動學習與協同合作解決問題的能力
(C)重視教師的專業發展,強調領域間的共同備課
(D)重視學科基礎知識與能力指標的對應,強調跨領域的統整


4(C).

12.讚美可以增進學生的學習動機,進而提升教學效果。下列何者最符合有效讚美的原則?
(A)以我的觀察,這件事你整體做得相當不錯!
(B)上次你的演講很流暢,我特別喜歡你的題目!
(C)你能解釋自己對「a 2 + b 2 =c2」的算法,很好!
(D)你的英文單字背誦進步了,還比小華多記了五個,讚!


5(A).

13.南向國小每年都會舉辦國際週,邀請校內新住民家長分組策劃多元文化活動,讓學生體驗文化多樣性與發展國際觀。此活動屬於下列哪一種課程?
(A)外顯課程
(B)內隱課程
(C)潛在課程
(D)懸缺課程


6(A).

15.「課程即傳記文本」的課程理念,較接近下列哪一流派的課程哲學?
(A)存在主義(existentialism)
(B)精粹主義(essentialism)
(C)實在主義(realism)
(D)實證主義(positivism)


7(D).

17.「學生能精確、迅速完成生物課的解剖任務」,此表現較符合動作技能領域目標的 哪一層次?
(A)知覺
(B)創新
(C)機械化
(D)複雜反應


8(B).

18.下列有關《十二年國民基本教育課程綱要總綱》中,彈性學習課程規劃的敘述,何者正確? 甲、彈性學習課程可以規劃社團活動 乙、彈性學習課程即全校性的學習活動 丙、彈性學習課程可以規劃為補救教學 丁、彈性學習課程的部分時數可以安排部定領域課程
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)乙丁 


9(A).

22.林老師對其自編的數學成就測驗進行試題分析,結果發現大多數的試題難度 P 值 落在.70 左右,鑑別度 D 值多數約為.46。下列對此成就測驗的敘述,何者正確?
(A)難度偏易,鑑別度高
(B)難度偏易,鑑別度低
(C)難度偏難,鑑別度高
(D)難度偏難,鑑別度低


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近期錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)-阿摩線上測驗

黃有紹剛剛做了阿摩測驗,考了100分