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阿摩:多寫考古題,才能知道出題方向
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科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)
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1(D).
16.常老師以「各國對歐洲難民安置所遭遇的處境」為主題,請學生依據拒絕或 接納的立場蒐集資料,讓各組發表意見及相互詰問,之後各組依所持理由作 摘要與結論,並在全班進行分享與討論,最後引導學生重新思考原來的主張, 並慎思生活中的人道議題。常老師的教學法最符合下列何者?
(A)問題教學法
(B)價值澄清法
(C)欣賞教學法
(D)道德討論法
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2(D).
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23.歐陽老師以全班三次月考的平均成績做為判定同學學習表現的標準,頒發獎學 金給學期成績前三名的學生。請問歐陽老師根據何種評量結果來取前三名?
(A)常模參照評量
(B)形成性評量
(C)安置性評量
(D)標準參照評量
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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)-阿摩線上測驗
丘阝剛剛做了阿摩測驗,考了50分