阿摩：多做阿摩測驗，減少紙張列印愛地球!
100分
(1 分58 秒)
模式:精熟測驗
科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)
 繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(A).

22.有關青少年的道德發展的特徵，下列何者是正確的：(甲)從道德信念的外控到內控(乙)從道德權威的服從到質疑(丙)從道德內涵的群體取向到個人取向(丁)從知行一致到知行不一。
(A)(甲)(乙)(丁)
(B)(甲)(丙)(丁)
(C)(乙)(丙)(丁)
(D)(甲)(乙)(丙)(丁)



2(D).

19.最早提出關於孩童心理發展的依附理論(attachmenttheory)，是哪一位學者：
(A) A.Bandura　　
(B) C.Jung　　
(C) A.Adler　　
(D)J.Bowlby　　



3(D).

小莉對於自己「不夠女性化」的外表及特質總有著深沈的罪惡感，以女性主義治療的觀點，諮商員應如何幫助小莉？
(A)找出隱藏內在的女性特質以彰顯出來
(B)輔導她接受自己「不夠女性化」的特質
(C)協助她對抗外界不公平的見解
(D)瞭解問題背後的社會性和政治性根源



4(D).

學生常規管理方法中，瓊森方法著重於
(A)品德教育
(B)諮商輔導
(C)剝奪權利
(D)自我負責。



5(D).

下列何者是班級悲傷輔導的目的：1協助學生表達情感 2協助學生體認失落　3澄清事實，減少謠言 4增加學生處理壓力的技巧
(A)123
(B)134
(C)124
(D)1234



6(D).

「延宕模仿」出自皮亞傑，指的是幼兒對不在場楷模的行為予以複製的能力，大約出現哪一個成長期？
(A)六個月以後
(B)一歲以後
(C)一歲半
(D)一歲半到兩歲



7(B).

下列哪一種諮商取向重視人類建構對主觀真實的經驗，諮商師可以運用敘事隱喻和成功經驗，邀請當事人共同參與並發掘優勢和資源？


(A)認知取向


(B)後現代取向


(C)精神分析取向


(D)行為取向



8(A).

下列者「非」佛洛伊德的理論要點
(A)人類所有的心理事件與生理的化學物質有關
(B)心理可分為本我、自我、超我
(C)所有的行為都有動機的存在
(D)提出心理退化作用。



9(A).

3.少年法院接受關於少年保護事件的移送請求或報告事件後，應先由何人調查：　
(A)少年調查官　
(B)少年保護官　
(C)心理輔導員　
(D)調查局調查員。



10(A).

40.安娜．佛洛伊德(A.Freud)青少年「慾力再現」理論的重要概念，下列何者描述較不適當？
(A)自我支配超我
(B)本我支配自我
(C)理智化自我本位
(D)禁慾主義自我防衛機轉



11(D).

下列敘述哪一項屬於羅吉斯(Rogers)所發展的當事人中心諮商法？
(A)早年經驗和人格形成關係密切，輔導的過程在於逐漸的覺察症狀所顯示的意義
(B)不適應的行為是由學習而來，輔導的重點在於由自己知道控制自己行為
(C)適應不良多是壓抑和自我衝突所引起，要遵從醫師(專業人員)的指導，學習抗阻潛意識的影響
(D)人是自我實現者，唯有透過與他人的關係，人格才得以健全發展



12(D).

根據青少年發展與輔導一書(黃德祥著)，美國女性青少年開始約會的平均年齡是14歲左右，男生約早或晚幾年?
(A)早一年
(B)早兩年
(C)晚一年
(D)晚兩年
(E)以上皆非



13(D).

( )40.有關資源班的敘述，那一項是正確的？
(A)是強調加廣、加深與加速教學的場所
(B)會加重「標籤」的不良後果
(C)發展學習宜加強升學輔導
(D)應以普通班為其基礎，重視補救教學



14(A).

4.「夢是通往統整的捷徑」，這是下列哪個理論的觀點？
(A)完形諮商法
(B)理情諮商法
(C)存在主義諮商法
(D)心理分析諮商法



15(C).

8有關愛滋病的描述，何者錯誤?
(A)本名為「後天免疫缺乏症候群」
(B)英文簡稱為「AIDS」
(C)有人稱它為19世紀的黑死病
(D)病毒是破壞人體的T細胞



16(A).

46.青少年性別角色的發展乃是對雙親認同作用之結果，此觀點屬於何種理論？
(A)精神分析論
(B)社會學習論
(C)認知發展論
(D)心理社會論



17(A).

7.學生小芬檢舉她的導師對她性騷擾，但她的導師表示絕無此事，導師為求清白，要求與小芬當面對質。根據《校園性侵害或性騷擾防治準則》規定 ，學校應做下列何種處置？
(A)拒絕讓導師與小芬當面對質
(B)容許導師與小芬當面對質，但輔導老師需在場
(C)容許導師與小芬當面對質，但需有小芬的的家長及學校主管同時在場
(D)容許導師與小芬當面對質，但需有小芬的的家長、學校主管及教育主管當局人員同時在場



18(C).

青少女初經通常發生於身高驟增高峰或骨骼發展達到頂峰之後，請問平均年齡為何?
(A)10.5
(B)15.8
(C)12.79
(D)13.56
(E)14.83



19(A).

19.下列哪一治療法，最強調「成功認同」與「失敗認同」？
(A)現實治療
(B)溝通分析
(C)完形治療
(D)存在治療



20(A).

下列何者是行為學派所發展出的治療方法？ 1鬆弛訓練 2洪水法 3自我肯定訓練 4主題統覺測驗
(A)123
(B)124
(C)134
(D)以上皆是



21(B).

青少年之所以產生封閉、乖戾的特性是因為在發展的哪個時期不滿足？
(A)口腔
(B)肛門
(C)潛伏
(D)性器



22(D).

16下列哪一項不是葛敦納(Gardner)的多元智力論的內容？
(A)自知智力　
(B)社交智力　
(C)體能智力　
(D)行動智力



23(B).

多重規則模式認為抽煙行為主要因素是
(A)認知
(B)情緒
(C)興趣
(D)生理



24(C).

21.少年福利法與少年事件處理法所稱之少年，其定義　
(A)不同　
(B)年齡較輕　
(C)一樣　
(D)上限不同。



25(A).

下列對於現實治療的特徵之敘述，何者正確？ 1強調責任 2重視移情 3聚焦在目前的狀態 4聚焦在症狀之上
(A)13
(B)123
(C)134
(D)1234



最頂 ▬
快捷工具
完全正確!

精熟測驗 - 教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)-阿摩線上測驗

Matthew Wu剛剛做了阿摩測驗，考了100分