阿摩：人因夢想而偉大，沒有夢想的人，就沒有人生
100分
(18 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)
 繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(D).

5. 下列有關｢幼兒園教保活動課程大綱｣中，學習指標和評量指標間的異同，何者正確?
(A)兩者都可以用來評量教師的教學活動
(B)學習指標主要用在指引幼兒學習的情況
(C)兩者都可以用來評量幼兒各領域能力的習得狀況
(D)評量指標的結果可與家長討論幼兒未來的學習方向與目標



2(A).

17. 關於運用「全方位設計(universal design)」的概念發展課程，下列敘述何者正確？
(A)全方位課程是一種內建式的彈性課程，它能使所有學生均獲益
(B)全方位課程的設計強調特殊化和複雜化，以方便所有人使用
(C)全方位課程乃針對現有課程，考慮每一位學生的獨特性，事後進行調整
(D)全方位課程是為因應身心障礙者的特殊需求所設計的彈性課程，使其在不同的學習 情境中皆能使用 5



3(A).

21. 「幼兒園教保活動課程大綱」中，以活動形式將課程分為三種，下列何者為非？
(A)戶外的活動
(B)全園性的活動
(C)例行性的活動
(D)多元的學習活動 6



4(A).

23. 強調幼兒是決定學習質與量的主體，而並非教師所提供之教材。換言之，學習應充分尊重 幼兒，顧及幼兒的興趣、需要和能力；請問，此說明了幼兒園課程內容的何種取向？
(A)課程內容是學習經驗
(B)課程內容是學習活動
(C)課程內容是教材
(D)以上皆非



最頂 ▬
快捷工具
完全正確!

今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)-阿摩線上測驗

傅淑綺剛剛做了阿摩測驗，考了100分