阿摩：寧願錯在阿摩，贏在考場!
100分
(54 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)
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1(B).

9.依據道奇(K. Dodge)的研究，下列哪一類攻擊者有較高的敵意歸因偏誤(hostile attribution bias)？
(A)言語攻擊者(verbal aggressors)
(B)反應攻擊者(reactive aggressors)
(C)被動攻擊者(passive aggressors)
(D)主動攻擊者(proactive aggressors)



2(B).

3.下列何者不屬於「學生輔導法」中所稱的專業輔導人員？
(A)臨床心理師​​
(B)語言治療師
(C)社會工作師​​
(D)諮商心理師



3(D).

2.下列何者是九到十二歲兒童建立友誼的主要基礎？
(A)共同活動
(B)互換玩具
(C)行為相似性
(D)心理相似性



4(B).

26. 輔導員：你看起來悶悶的，想跟我談談嗎？ 小 華：我最近不想上學，因為媽媽知道上次我考不及格很不高興。 輔導員：看來媽媽對你生氣是因為你成績不及格？ 小 華：她沒有氣我，但她真的很不開心(小華一副快哭的樣子)。 輔導員接著說：「所以媽媽看到你功課表現不好覺得很不開心，而媽媽不開心也讓你感到很難過。」輔導員是運用下列何種技術？
(A)贊同
(B)反映
(C)重述
(D)接納



5(B).

21.八歲的小欣聽到三歲的弟弟指著小狗說：「跳舞可愛」時，馬上回應弟弟：「對！ 狗狗跳舞很可愛」。小欣修正弟弟語言表達的方式，稱為下列何者？
(A)重述(recast)
(B)擴張(expansion)
(C)句法提攜(syntactic bootstrapping)
(D)語義提攜(semantic bootstrapping)



6(C).

8. 下列有關貝克(A. Beck)認知治療的敘述，何者為正確？
(A)憂鬱是由內在產生的怒氣所引起
(B)有情緒困擾者的信念，傾向於反映客觀的現實
(C)個人心裡的內在溝通內容，可透過自省的方式獲得
(D)在找出非理性的思考之後隨即進行駁斥，並直接教導當事人正確的觀念



7(D).

10. 小芳與小誠具有同樣的心理年齡。王老師想要了解他們問題解決能力的差 異，在解決問題時，王老師在過程中給予相同的引導與幫助，小芳很快的解 決超過其心理年齡兩歲的問題，而小誠只能解決超過其心理年齡半歲的問題。 試問王老師最可能採用下列何種評量方式？
(A)合作評量
(B)傳統評量
(C)實作評量
(D)動態評量



8(B).

16. 依據道奇(K. Dodge)的研究，下列哪一類攻擊者有較高的敵意歸因偏誤(hostile attribution bias)？
(A)言語攻擊者(verbal aggressors)
(B)反應攻擊者(reactive aggressors)
(C)被動攻擊者(passive aggressors)
(D)主動攻擊者(proactive aggressors)



9(A).有疑問

4.成興在魏氏智力量表上得分為 130，請問換算他的 T 分數為多少?
(A)換算他的 T 分數為 70
(B)換算他的 Z 分數為 2
(C)百分等級約 98
(D)換算他的 T 分數為 80



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