阿摩:患難生忍耐,忍耐生老練,老練生盼望,盼望不至於羞愧
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1(D).

13.下列有關「後現代主義」課程觀的敘述中那一項是「不正確」的?
(A)強調動態、循環與開放的課程觀 
(B)反對學科本位,主張跨學科的課程統整 
(C)重視多元文化教育 
(D)支持泰勒目標模式的後設論述。


2(C).

41. 有人主張「教育目標要尊重差異」、「教育內容要朝向多元文化」、「教育方法要重反省能力且反對固定的方法」,此思想傾向於哪一種主義的思想?
(A)存在主義;
(B)實驗主義;
(C)後現代主義;
(D)行為主義。


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可頌剛剛做了阿摩測驗,考了100分