「小虎，怎麼了，你不舒服嗎？」，芊芊老師最近發現小虎老是神情呆滯， 神不守舍，問他哪兒不舒服，他說沒有，問他是不是睡不好，也說沒有，已有好 幾個星期都是如此。老師也發現小虎常一個人在角落晃來晃去，無所事事幾乎不 和其他小朋友互動，與過去喜歡與其他小朋友互動的他似乎有點反常。老師也從 小虎的家庭繪畫中發現，他只畫媽媽和他，但未畫出爸爸的圖像。問他時，他指著畫說：「爸爸，不見了，媽媽及小孩都哭哭!」，從孩子的繪畫作品及其回應老師 的話中，似乎透露出他目前家中的現況，以及內心的焦慮與不安。 

        在媽媽來接孩子回家時，老師將最近小虎在幼兒園不同於以往的情況告訴她， 他才知道爸媽最近剛離婚，以致於孩子回家後，都沒見到爸爸，媽媽經常也因為 情緒不佳，常抱著他哭。小孩是相當敏感的，大人的事，他都看在眼裏，吵架的家庭氛圍及離婚後的緊張壓力，其實對他身心都產生相當大的影響，從其繪畫和 不同於平常的行為表現都隱隱約約透露出孩子恐懼和孤獨的氛圍情緒。