阿摩:與其讓青史成灰,不如讓青史留名。
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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目
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1(B).
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22.某縣(市)政府委託本國自然人,將該縣(市)內偏遠地區公立學校轉型為公辦民營實驗教育學校。上述情形是依據下列哪一種法規辦理?
(A)學校型態實驗教育實施條例
(B)偏遠地區學校教育發展條例
(C)公立高級中等以下學校委託私人辦理實驗教育條例
(D)高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例


2(A).

2. 雙語教育的推動是近年來重要教育政策之一,以下關於雙語教育的敘述,何者正 確?
(A)雙語教育中的目標語言是英語
(B)雙語教育在國中階段的政策目標為重點培育雙語人才
(C)雙語教育是以全英語教授不同學科內容
(D)雙語教育必須進行學科內容與英語文的評量


3(B,C,D).

3. 對於校園性別事件通報及調查處理程序,下列何者為非?
(A)20日內以書面通知申請或檢舉人是否受理
(B)學校3個工作日內需召開性別平等教育委員會
(C)學校接獲申請調查或檢舉後,12小時內進行校安通報
(D)不服處理結果,申請人及行為人可於20日內向學校提出申復,以1次為限


4(D).

4. 關於臺北市積極推展普通班與特教班共融教育,以下措施何者為非?
(A)逐年提高特教預算占比
(B)增加特教學生助理員服務時間
(C)業界合作提供特教生實作管道,提升就業機會
(D)完備校園資訊設備並建置網路平台


5(C).

5. 現行《國民中學及國民小學實施課程評鑑參考原則》中載明的「同一學習階段內各教學單元/主題彼此間符合順序性、繼續性及統整性之課程組織原則」係屬於下列哪一個評鑑重點?
(A)邏輯關連
(B)素養導向
(C)內容結構
(D)學習效益


6(A).

14. 有關行動學習中的「四學模式」,下列何者正確?
(A)能展現出學生自主學習
(B)平板是不可或缺的學習工具
(C)包括導學、自學、共學、群學
(D)採用教學影片進行自學與共學


7(C).

17. 設計思考的探究學習,與其他探究學習模式不同之處為何?
(A)提出問題
(B)進行反思
(C)同理使用者
(D)提出問題的解法


8(B).

18. 某國中在七、八年級各安排了一節「社團」課程,在十二年國民基本教育的課程架 構中,這個「社團」課程是屬於下列何者?
(A)正式課程與潛在課程
(B)正式課程與顯著課程
(C)非正式課程與實有課程
(D)非正式課程與懸缺課程


9(A).

19. 教師在進行素養導向教學實踐時,常會以各種策略工具,例如心智圖、ORID、九 宮格等網絡圖像策略,來幫助學生學習。這些工具或策略,與下列概念內涵何者無 關?
(A)交互教學
(B)探究教學
(C)學習評量
(D)自主學習


10(B).

30. 一群學生到郊外玩,經過果園,一時興起決定偷摘芒果,當大夥正體驗緊張刺激的興奮感時,有四位學生卻只站在田埂旁觀看。東窗事發後學務處老師詢問他們未參與偷摘芒果的理由。根據柯柏格(L. Kohlberg)的理論,下列哪位同學的道德發展 處於道德循規期(conventional level)?
小花:「我不想惹麻煩!」
小路:「萬一被逮個正著,很丟臉! 學校老師會認為我是壞孩子。」
小美:「農夫很辛苦,偷摘會讓農夫傷心,而且對他們不公平。」
小銘:「我不喜歡吃芒果,摘它對我又沒好處!」
(A)小花
(B)小路
(C)小美
(D)小銘


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sped剛剛做了阿摩測驗,考了90分