阿摩：只有測驗，才能知道自己讀書的盲點
84分
(2 分29 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名：幼兒園教育原理與制度)
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1(B).

3.下列敘述何者不符合弗雷勒(P. Freire)對話式教學的意涵？
(A)學生可以同時是教學者，教師可以同時是學習者
(B)對話式教學的目的之一，在於保持教學價值中立
(C)師生間採取非宰制的對待他人，以溝通代替對立
(D)教師避免囤積式的教學，以啟發學生的批判能力



2(A).

9.在網路化時代，人們可以隨時透過各種網路平台學習知識技能、交換資訊及結識學習夥伴。這樣的情形較接近下列哪一部教育著作的主張？
(A)伊利希(I. Illich)的《非學校化社會》
(B)格拉塞(W. Glasser)的《沒有失敗的學校》
(C)康茲(G. S. Counts)的《學校敢勇於建立新的社會秩序嗎？》
(D)赫西(E. D. Hirsch)的《我們所需要的學校以及為何我們沒有這些學校》



3(B).

10.某校的「學生法庭」是具有民主教育意義的「教育庭」，由學生自己擔任法庭成員，處理校內學生的爭執事件，讓學生學習自主、負責、權利、義務、對話與溝通。學生法庭的設立，最符合下列哪一位思想家的哲學觀點？
(A)柏拉圖(Plato)
(B)尼爾(A. Neill)
(C)布魯姆(B. Bloom)
(D)笛卡兒(R. Descartes)



4(A).

12.教師面對新課綱跨領域的課程設計不免有些疑慮，例如：陳老師認為各學科有不同的知識系統，安排跨領域的課程，勢必會縮減學科內容的授課時間，降低學生的學習成效。陳老師的觀點屬於伯恩斯坦(B. Bernstein)課程論述中哪一種分類與架構？
(A)強分類強架構
(B)強分類弱架構
(C)弱分類強架構
(D)弱分類弱架構



5(B).

13.原生家庭為勞工階級的孫老師，以自己就是靠讀書向上流動而成為中產階級為例，在課堂中帶領學生了解社會階級與教育的關係。孫老師的信念較符合下列哪一個理論？
(A)階級衝突論
(B)結構功能論
(C)符號互動論
(D)社會重建論



6(B).

15.王老師是新進教師，校長要求結合她的資訊專長與校長自身的課程領導經驗，帶動全校跨領域的教學風氣，但王老師希望能先專心於班級教學。她的處境可以用下列哪一種概念說明？
(A)角色距離
(B)角色衝突
(C)角色模糊
(D)角色擴散



7(A).

18.《高級中等學校訂定學生服裝儀容規定之原則》提及，學生的服裝儀容於重要活動應遵守學校統一規定，學校對於違反規定者，得視情節，採取適當且合乎比例原則之輔導或管教措施，並不得加以處罰。實際上，為達班級凝聚之目的，同儕會相互約束統一服儀。上述情境最符合涂爾幹(E. Durkheim)的哪一個理論觀點？
(A)道德規範
(B)社會正義
(C)權力展演
(D)社會認同



8(A).

20.依照現行《師資培育法》第 3 條規定，師資生應於參加教師資格考試前，修畢師資職前教育課程，下列哪一種課程未明訂於該法規中？
(A)校訂課程
(B)普通課程
(C)專門課程
(D)教育專業課程



9(C).

21.孫老師認為教師工作深具價值與意義，能夠發揮教育專業，陪伴學生一同成長，與同事、家長和學生維持良好的互動關係，積極投入教學工作，並獲得成就感。他遭遇挫折時，能正向思考，樂觀面對挑戰。孫老師的情形最符合下列哪一種概念？
(A)自我效能(self-efficacy)
(B)學術樂觀(academic optimism)
(C)幸福感(psychological well-being)
(D)組織承諾(organizational commitment)



10(B).
X


22.依據現行《幼兒教保及照顧服務實施準則》，幼兒園應對全園幼兒實施發展篩檢，其主要目的為何？
(A)規劃符合發展需求之餐點
(B)建立該年度幼兒的發展常模
(C)評估發展篩檢量表的適切性
(D)及早發現疑似身心障礙或發展遲緩幼兒



11(C).

23.有關我國現行幼兒教育之敘述，下列何者正確？ 
甲、幼兒園家長會之任務、組織、運作及其他相關事項由幼兒園和家長商議定之 
乙、《幼兒教育及照顧法》是我國幼兒教育制度之法律依據 
丙、幼兒園二歲以上未滿三歲幼兒任何情況均不得與其他年齡幼兒混齡 
丁、《幼兒園教保活動課程大綱》由教育部定之
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁



12(A).

24.某幼兒園周老師負責規劃本學期 3 歲以上幼兒的作息時間，下列何者不符合幼兒教育相關法規？
(A)上午 10 點 30 分用點心，12 點用完午餐
(B)中午 12 點用餐完畢，下午 1 點午睡
(C)午睡時間為下午 1 點至 2 點 30 分
(D)下午 3 點至 3 點 30 分進行出汗性大肌肉活動



13(D).
X


25.有關幼兒園教保服務人員資格及權益之敘述，下列何者正確？ 
甲、未具幼兒園教師資格者不得在幼兒園從事教保服務 
乙、幼兒園應協助教師成立教師組織並協助訂定工作倫理守則 
丙、教保服務人員每年應參加教保專業知能研習十八小時以上 
丁、幼兒園應提供教保服務人員有關人事規章及相關工作權益之資訊
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)丙丁
(D)甲丁



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