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科目:教育學程◆教育基本知識
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1(D).
42. 教師教學時,在連續性講述教學內容的情境下,發現學生卻越來越吵,無法 安靜聆聽老師的講課,教師宜採取下列哪一樣措施較佳?
(A)繼續講述,聲音壓過學生。
(B)大聲斥喝,讓學生停止講話。
(C)全班罰站,請學生反省上課講話行為。
(D)短暫停頓,等待學生靜默後再繼續講課。
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2(B).
43.小明在班上被同學排擠和孤立,教師進行輔導管教時,運用下列哪一種方式較為適切?
(A)請排擠小明的同學公開道歉。
(B)設計角色扮演活動,讓同學設身處地體驗小明的感受
(C)要求排擠小明的同學在教室一角,與其他同學保持適當距離。
(D)要求欺負小明的同學罰寫「我會友愛同學」一千次。
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