精熟測驗 - 教甄◆音樂專業-阿摩線上測驗

阿摩：珍惜才會擁有，感恩才能天長地久

60分

(2 分1 秒)

模式:精熟測驗
科目:教甄◆音樂專業

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1(D).

48.下列何者不是鈴木音樂教學法所主張的教育觀點？
(A)母語環境
(B)理論為先
(C)模仿學習
(D)親子共學

2(A).

26. 關於教學評量之敘述，下列何者為誤？
(A)多元評量指的是「以診斷性評量方法來鑑定學生的學習成效」
(B)多元評量兼顧「形成性評量」與「總結性評量」，且評量方式多樣化，不只是紙筆測驗
(C)多元評量的方式如筆試、口試、表演、實作、作業、報告、資料蒐集整理、鑑賞、晤談、實踐等
(D)動態評量(Dynamic Assessment) 強調評量與教學的結合，例如檔案評量或學習日誌的評量方式評估學生的潛能

3(D).

9. 關於指揮技巧，下列敘述何者正確？
(A)Light-Staccato 是快速且直線行進的指揮動作，指揮時手勢較大
(B)預備拍的強度必須大過樂曲第一拍
(C)富有感情的樂曲，應以 Full-Staccato 方式指揮
(D)當音樂極慢時，指揮可把拍子再細分為更小的副拍子來指揮

4(A).

23. 南管演出時，歌者手持的樂器是
(A) 弦樂器
(B) 管樂器
(C) 敲擊樂器
(D) 鍵盤樂器

5(C).

3. A牧歌（Madrigal） B藝術歌曲（Lied） C奧干農（Organum） D清唱劇（Cantata），如將前列曲種依出現年代先後排序，應為
(A) ACDB
(B) ACBD
(C) CABD
(D) CADB。

6(C).

16、下列何者不屬於歌仔戲唱腔？
(A)都馬調
(B)串調仔
(C)西府調
(D)大哭調

7(D).

2. 請問以下組合的聯合相關性，何者錯誤？
(A)標題音樂/交響詩/李斯特
(B)單音音樂/葛麗果聖歌/中世紀
(C)十二音列/印象派/拉威爾
(D)藝術歌曲/鋼琴/布拉姆斯。

8(A).

37. 20 世紀中最多產也是最有名的英國作曲家以合唱、歌曲、歌劇聞名於世，合唱作品中有「一位小孩誕生」(A Boy was Born)、「慶典聖誕」 (A Ceremony of Carols)，「春之交響曲」(Spring Symphony)的作曲家是下列何者？
(A) 布列頓(Britten)
(B) 浦朗克(Poulenc)
(C) 奧乃格( Honegger)
(D) 杜雷(Durey)

9(C).

25.有關於彌撒曲的敘述，下列何者有誤？
(A)分為固定部分及變化部分
(B)固定部分包括：垂憐經（Kyrie）、光榮經（Gloria）等
(C)三大彌撒—巴赫（J. S. Bach）《B 小調彌撒》、韓德爾（G. F. Handel）《彌賽亞》、貝多芬（L. v. Beethoven）《莊嚴彌撒》
(D)李斯特（F. Liszt）、白遼士（H. Berlioz）曾引用《末日經》旋律進行創作

10(C).

35. 下列哪一位作曲家依據英國 17 世紀作曲家 Henry Purcell 的一段曲調作為主題，創作了一組表現不同樂器特點的變奏曲和一段賦格？
(A)艾爾加
(B)普羅高菲夫
(C)布列頓
(D)史特拉文斯基

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