1(B).X
10. 教師資格檢定是屬於以下何種性質的測驗？
(A)性向
(B)常模參照
(C)效標參照
(D)多元智能
2(B).56.基因與遺傳可能設定某段時間是特別容易達成某些發展與學習任務，例如幼兒童可以快速而大量地學習語言；相對
地，等到青少年或成年才開始學另一種語言，學習的速度和表現就不如過去了，請問這個現象較適合用下列哪個理
論來解釋？
(A)生命週期理論（life cycle theory）
(B)關鍵期假說（critical period hypothesis）
(C)性心理發展期（psychosexual stage theory）
(D)心理社會危機理論（psychosocial crisis theory）
3(A).X
45. 下列有關學習動機的描述，何者最正確？
(A)長久而言，情境興趣比個人興趣更能有效維持動機，引發更多學習投入行為
(B)學生之前的成功與失敗經驗、教師的回饋，以及印象整飭都會影響學生的歸因風格
(C)學習策略常因學科性質不同而有差異，屬於外在穩定的歸因
(D)無論作業本身是否吸引學生，獎賞的使用都有助於長期提升學生的內外在動機
4(D).32. 王老師十多年的教學生涯中，其力行與支持和諧理論的精神與作為，反對衝突理論的論
點，已獲得學生與家長的肯定。試問，下列對於和諧理論的說明，何者有誤？
(A)特別重視社會結構中，每一部門對於社會整體生存的貢獻/功能
(B)不否認社會變革的事實，但強調維持社會穩定的重要性
(C)帕森士(Parsons)為其代表之一
(D)強調社會結構中，團體之間彼此對立的現象。
今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-阿摩線上測驗
群剛剛做了阿摩測驗，考了50分
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