1(B).16、教學評量的錯誤敘述:
(A)評定學習成果
(B)教學前的評量是形成性評量
(C)激發學習動機
(D)改進教學的依據
2(A).22.國內直轄市和縣市教育局督學視導學校是以何者為主:
(A)分區視導
(B)分級視導
(C)分類視導
(D)分科視導
3(A).82. 老師告訴小蕙的父親說:「令嬡月考成績在50位同學中有46位不如她。」這種描述方法屬:
(A)常模參照
(B)效標參照
(C)標準參照
(D)比率參
4(A).X
4.下列何種學習結果屬認知領域之範疇?
(A)記憶
(B)創造
(C)模仿
(D)反應
5(A).4.G. Wiggins和J. Mctighe提出「逆向設計模式」,將課程發展分成三個主要階段:甲、計畫學習經驗及教學活動;乙、提出令人信服的評估指標;丙、確立欲達的學習結果。請問這三階段的正確順序為:
(A) 丙乙甲
(B) 丙甲乙
(C) 乙甲丙
(D) 乙丙甲
今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-阿摩線上測驗
曾正偉剛剛做了阿摩測驗,考了80分