阿摩:言教不如身教,身教不如境教
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(3 分4 秒)
1(D).

5.學齡期最常見的慢性病是:
(A)氣喘
(B)肥胖
(C)頭蝨
(D)齲齒


2(D).
X


6.下列何者為學校護理師在校園進行的初段預防工作?
(A)完成學生的健康篩檢、轉診和訪視
(B)確保學生有最新的疫苗接種
(C)校園食品不含花生堅果,降低過敏學生的擔憂。
(D)向糖尿病學生說明如何計算碳水化合物熱量


3(A).

19. 校成立「體重過重學童體適能班」,是屬於健康促進學校的哪一個範疇?
(A)健康教學與活動
(B)學校環境支持
(C)學校健康服務
(D)學校衛生政策


4(B).

30. 建立「無菸無毒的校園」的營造,是屬於健康促進學校的哪一個範疇?
(A)學校社會環境
(B)學校物質環境
(C)學校衛生政策
(D)健康教育課程及活動


5(B).

34. 學校護理師對於青少女經期衛生的衛生教育,何者為正確?
(A)經期禁忌洗頭,因怕會著涼引起頭痛
(B)月經象徵獨立成熟與傳承生命
(C)經期衛生教育應提早到國小六年級為宜
(D)教導使用衛生棉條較為方便


6(B).
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40. 有關水痘(Chickenpox)之敘述,下列何者正確?
(A)出疹後,即不具傳染性
(B)出疹前2~3週之潛伏期,傳染力最高
(C)呼吸道隔離是最佳的隔離措施
(D)主要是A群鏈球菌感染引起


7(B).

60. 校護推動「校園營養均衡飲食」的活動後,發現參與者健康飲食知識提升20%,這是屬 於下 列何種評價?
(A)效率(efficiency)
(B)衝擊(impact)
(C)合適性(relevance or adequacy)
(D)過程(process)


8(B).

65. 校護欲探討校園罕見病例的危險因子,下列何種研究方法最適當?
(A)生態研究法(ecological study)
(B)病例對照法(case-control study)
(C)橫斷研究法(cross-sectional study)
(D)世代研究法(cohort study)


9(B).
X


73. 台灣空氣汙染指標(Pollutant Standards Index, PSI)所參照之汙染物濃度,下列何者不正 確?
(A)二氧化氮
(B)二氧化硫
(C) PM 10懸浮微粒
(D)PM 2.5懸浮微粒


10(C).

75. 有關蟯蟲檢查與治療,下列何者有誤?
(A)檢查是在早晨起床上廁所前,以特製膠紙用力壓貼肛門周圍5~6下
(B)經顯微鏡檢查膠紙上有無蟲卵,準確率可達80~90 %
(C)治療蟯蟲用藥克蟲寧錠(Mebendazole),因年齡不同劑量不同
(D)服藥後一至二週再進行複檢


11(A).

76. 檢視環境、訂定計劃、器材維護是在學校護理師緊急傷病照護過程階段何期的任務?
(A)減災期
(B)準備期
(C)應變期
(D)復原期


12(D).

68. 學校護理師依據「到院前創傷救護術規範」,有關止血帶之使用,下列何者錯誤?
(A) 當肢體外出血無法用直接加 壓法控制時,使用止血帶是下一步合理的選擇
(B) 不同體型有不同的止血帶,並應經相關訓練才能使用
(C) 使用止血帶時不需移除衣物,直接綁在出血點上方近心端約4指幅 (5~8公分)
(D) 止血帶使用後須立即標註時間,送醫過程中每15分鐘鬆綁一次


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lin19850107剛剛做了阿摩測驗,考了75分