阿摩：年輕不懂事，懂事就不年輕了
100分
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模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國語文能力測驗
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1(A).

12.下列哪一選項與「治生之道，莫尚乎勤」的「乎」字意思相同？
(A)知恥近「乎」勇
(B)君子無所爭，必也射「乎」
(C)不亦君子「乎」
(D)又況賢聖不若彼者「乎」



2(C).

15.下列選項，何者前後句的承接具有因果關係？
(A)你不能做我的詩，正如我不能做你的夢
(B)從熟悉的故鄉出走，走過長長的荒蕪的沙漠
(C)看見你為我停下的身影，忍不住開心地笑起來
(D)洶湧的黑潮把長堤沖潰，點滴的流泉把磐石滴穿



3(A).

閱讀下文後，回答 11-15 題。
       我果戰士有勇，大將有謀，成算在胸，地利足恃，猶不如誘之登岸而設伏殲之。不然， 汪洋海上以數百人操一舟，東馳西突，以角逐於勝負不可知之地，我即無恙，而彼之所挾者小，我之所勞者大，設防設守，形勢不亦懣乎！然誘之上岸，非有成算，則斷不可。蓋敵一登陸，民心易動，軍心易震，非宿將強兵不能得手也。生，臺人也，為臺灣計，臺北可誘之近岸，臺南則不可。蓋臺北港道深通而有屏蔽，彼之駐輪甚便；若登岸，則反失所恃。臺南則港門雖深，彼之駐輪甚便，四圍無山，港中非可駐輪；彼不登岸，不能久居也。 若臺中諸港，沙線淺灘，難駛鐵船。然澎湖不守，則敵人得之，安穩收泊。有時展輪四掠， 有時載小艇窺闖，臺中難防，臺南、北亦可慮。（洪繻〈籌海議〉）
【題組】11.關於上文對清末臺灣攻守情勢的分析，敘述最適當的是：
(A)由海戰與陸戰兩方面揭示敵我利弊
(B)因船艦操作耗人力而主張放棄海戰
(C)從軍民齊心的優勢判斷可無懼陸戰
(D)基於後勤準備已充足而可誘敵深入



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柳欣晏剛剛做了阿摩測驗，考了100分