阿摩:積少成多,積沙成塔
100
(26 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目
繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(C).

最適於幼稚園課程設計的觀點為何?
(A)視課程為學科
(B)視課程為目標
(C)視課程為經驗
(D)視課程為計畫。


2(B).

5.如果一位幼稚園教師準備了醫師的服裝、聽筒、血壓計等材料以配合「醫院」課程主題的進行,她最有可能將這些遊戲材料放在哪一個學習角落?
(A)積木角 
(B)戲劇角 
(C)科學角 
(D)益智角


3(C).

55.當幼兒到幼稚園時哭鬧不停,下列處理方式何者為宜? ○1老師自己要先平穩下來,以緩慢平和語氣跟幼兒說話 ○2以同理心理解幼兒,說出幼兒的感受 ○3輕輕擁抱幼兒、握著幼兒的手 ○4運用團體力量幫助幼兒處理情緒 ○5假裝打電話給幼兒家長,請家長儘快來幼稚園接幼兒回家 
(A) ○2.○3.○5.
(B) ○1.○2.○3.○5.
(C) ○1.○2.○3.○4.
(D) ○1.○2.○3.○4.○5.


4(A).

23. 下列有關「形成性評量」或「總結性評量」的敘述,何者正確?
(A)形成性評量比總結性評量的範圍小
(B)形成性評量發生在課程結束後
(C)總結性評量發生在課程草案過程中
(D)總結性評量比形成性評量的效果佳


快捷工具
完全正確!

今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-阿摩線上測驗

徐俊剛剛做了阿摩測驗,考了100分