【精選】 - 教甄◆學校行政學難度:(76~100)-阿摩線上測驗

阿摩：一個人的成功絕不是個人的努力而是別人給予的助力

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【精選】 - 教甄◆學校行政學難度:(76~100)

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1(B).

9.電腦智慧是H.Gardner多元智慧當中的一種不可或缺的智慧。
(A)是
(B)否

2(D).

38. 迦納(H.Gardner)多元智慧(Multiple Intelligence)，不包含下列何那一種智慧？
(A)肢體動覺智慧
(B)自省智慧
(C)空間智慧
(D)實踐智慧

3(B).

88. 伍校長為利於推動校務，廣為邀請教師和學生共同參與發展學校共同願景，是應用哪種行政決定模式：
(A)綜合掃描模式
(B)參與模式
(C)漸進模式
(D)理性模式

4(A).有疑問

22. 最早提出領導權變理論的是
(A)費德勒(F.F.Fiedler)
(B)豪斯(R.M.House)
(C)哈爾品(A.W.Halpin)
(D)史托迪爾(R.M.Stogdill)。

5(A).有疑問

21.透過學習不斷增強成員與組織的知識經驗，改變整個組織行為，強化組織變革和創新的能力
(A)學習型組織
(B)教導型組織
(C)團隊型組織
(D)網狀組織
(E)虛擬組織------P.27

6(B).有疑問

62.Herzberg
(A)需求層次論
(B)雙因子(激勵---保健)理論
(C)ERG----P.76

7(A).

109.評鑑的起點
(A)背景評鑑
(B)輸入評鑑
(C)過程評鑑
(D)成果評鑑----P.116

8(A).

77.教育行政學者Griffiths(1991)指出，混沌理論對於九○年代之後的社會科學，產生許多的影響，因此被應用到教育行政與學校行政的許多領域研究上，以下何者是混沌理論中所提到主要概念？
(A)蝴蝶效應
(B)全面品質
(C)優勢領導
(D)煮蛙效應

9(C).有疑問

29、權變領導理論是由何人所提倡？
(A)賽蒙Simon
(B)孔恩Cohen
(C)費德勒Fiedler
(D)亞當斯Adams。

10(D).

11.音伯爾(Imber)強調教育行政人員所需具備的知識：
(A)理論性知識
(B)技術性知識
(C)生涯性知識
(D)以上皆是

11(A).

99.李老師的碩士論文結論最後一句寫著：……一定能達到「教師有效教學、行政人員專心辦學、家長熱心助學、學生快樂求學……」若把這段話列為學校追求的理想，最近幾年流行的名詞叫作：
(A)學校願景
(B)學校憧憬
(C)學校發展指標
(D)學校中程目標

12(B).有疑問

28. 「耗散結構」(dissipative structure)是哪一個行政理論的重要概念？
(A)渾沌理論
(B)權變理論
(C)科學管理理論
(D)科層體制理論

13(C).

在建構學習型組織應重視哪種觀念的實現？
(A)虛無主義
(B) 期待他人認同
(C)自持自勵超越自我
(D)重視人格

14(A).

42.依據《教師法》，下列有關我國教師權利、義務之規定，何者正確？
(A)從事與教學有關之研究及進修等，既是教師權利，也是教師義務
(B)教師擁有自行決定是否擔任導師之權利
(C)教師在自由心證下，得視情況透露學生個人或其家庭之資料
(D)教師不得拒絕參與教育行政機關或學校所指派與教學無關之工作或活動