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阿摩:持續努力,保持前進,成功就在不遠處
100
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(1 分12 秒)
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循序漸進模式
【全部】 - 教甄◆國小體育科專業知能2024~2020難度:(6~10)
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1(A).
23. 學生在體育課,以自我實現價值取向的課程設計,強調超越先前的運動表現經驗或個人潛 能的發揮等,是屬於何種核心素養?
(A) 身心素質與自我精進
(B) 人際關係與團隊合作
(C) 道德實踐與公民意識
(D) 符號運用與溝通表達
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2(D).
16.當教師以摩斯登「命令式教學法」進行教學時,較無法達到何種效果?
(A) 秩序與安全之維持
(B) 班級呈現高度一致性的練習步調
(C) 學生快速作出教師指定的學習任務
(D) 滿足學生的個別差異與需求
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3(A).
33.「舞蹈」屬於學習內容哪一項主題?
(A)表現類型運動
(B)挑戰類型運動
(C)競爭類型運動
(D)群體健康與運動參與
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4(C).
22.核心素養「藝術涵養與美感素養」在體育課可以透過何種情境來展現?
(A)安排排球比賽讓學生當線審與記分員
(B)安排班級內的小組競賽,並鼓勵學生溝通戰術並合作執行
(C)學生分組編排舞蹈創作,並引導學生互相欣賞、評價
(D)安排學生學習體操跳箱,並由教師檢查動作之正確性
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5(A).
46. 學生學習動作時,訊息通過感官獲取,然後通過短期記憶,接著再將訊息編碼到負責訊息儲存的長期記憶中,可在 必要時檢索這些訊息,稱之為?
(A)訊息處理模式
(B)認知失調模式
(C)行為主義模式
(D)創造思考模式
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【全部】 - 教甄◆國小體育科專業知能2024~2020難度:(6~10)-阿摩線上測驗
吳禹呈剛剛做了阿摩測驗,考了100分