阿摩：不景氣是淘汰那些不爭氣的人。
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【特定試卷】112 年 - 112 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_專長類科-普通科目：教育專業#115032112 年 - 112 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_一般類及專任輔導教師-教育專業科目..(26~50)
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1(B).

1. 上下兩代從事的職位，在職業階層體系中隸屬同一階層時，下列何者 是此種現象?
(A)文化再製
(B)階級再製
(C)有機再製
(D)傳統再製



2(D).

4. 個人生涯在社會階層體系中做上下移動，下列何者是此種現象的概念?
(A)擴散流動
(B)聚合流動
(C)水平流動
(D)垂直流動



3(A).

19. 教育社會學可分為鉅觀研究與微觀研究，下列何者屬於鉅觀的研究？
(A)社會變遷的研究
(B)實際班級生活的探究
(C)學校組織社會學研究
(D)凸顯個人在社會實體建構中主動性的研究



4(C).

28. 鄭老師進行試題分析以選擇入學考試試題，請問你認為他應保留下列 那一種試題?
(A)難度低，鑑別度高的試題
(B)難度高，鑑別度低的試題
(C)難度適中，鑑別度高的試題
(D)難度高，鑑別度高的試題



5(A).

32. 鄭老師想瞭解每個學生的數學學習成就在班級中的相對位置，請問下 列何種評量方式比較能達成此一目的？
(A)常模參照評量
(B)標準參照評量
(C)形成性評量
(D)總結性評量



6(A).

40. 在教學進行的過程中，隨時採用內容簡短而獨特的測驗，藉以評量學 生學習進步的情形，上述說明為下列何種測驗？
(A)形成性測驗
(B)標準化測驗
(C)總結性測驗
(D)非標準化測驗



7(D).

31. 張老師發現班上學生家長多半是勞工階級，學生常常反抗學校文化。 從保羅威利斯（P. Willis）的抗拒理論來解釋學生反學校文化的成 因，以下何者能為她提供比較完善的解釋？
(A)學生的人格特質偏差
(B)學生的課業壓力過大，乾脆放棄學習
(C)學生受到同儕壓力而產生從眾行為
(D)學生的勞工階級文化與學校主流文化存在衝突



8(B).

11. 哪位學者主張「螺旋式課程」，強調在不同的年級以不同的層次教導相 同的內容？
(A)馬斯洛（Maslow）
(B)布魯納（Bruner）
(C)皮亞傑（Piaget）
(D)斯賓塞（Spencer）



9(C).

3. 人本心理學家馬斯洛(A.H.Maslow ) 在其需求層次理論中提出「高峰經驗 (Peak Experience)」，高峰經驗是伴隨著哪一種需求而產生的？
(A)愛與隸屬需求
(B)安全需求
(C)自我實現需求
(D)尊重需求



10(C).

31. 依據「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」規定，下列哪一項說 明是錯的？
(A)要求靜坐反省是教師的管教措施之一
(B)學生有自傷、自殺時，教師可採取強制管教措施
(C)班規可以訂定對學生科處罰款
(D)學生個人或家庭資料非依法律規定，不得對外公開洩漏



11(B).

37. 下列有關創造思考教學方法之敘述，何者不正確？
(A)鼓勵幼兒表達意見，容忍幼兒不同的意見
(B)對幼兒的各種看法應有回應，立刻下判斷
(C)是一種鼓勵教師因時制宜變化教學的方法
(D)詢問開放性問題，讓幼兒能夠發揮想像力



12(C).

13. 依據維高斯基(L.S.Vygotsky)的觀點，在近側發展區(ZPD)內的任務是
(A)學生完全沒有能力完成
(B)學生有能力獨立完成
(C)學生有能力完成，但需要老師的協助
(D)即使有老師的協助，學生也難以完成



13(C).

42. 下列哪一種教學研究比較能夠讓教師將研究結果用以解決實務問題？
(A)基礎研究
(B)應用研究
(C)行動研究
(D)理論研究



14(B).

26. 「自習課時，教室原本十分安靜，小明率先和鄰座同學竊竊私語，老師看到並沒有加以糾正，結果不一會兒，老師發現全班同學都在喧譁。」最能描述此一現象的效應是
(A)初始效應
(B)破窗理論
(C)比馬龍效應
(D)強亨利效應



15(A).

34. 某小學班級經常舉辦教學觀摩活動，大家發現這班的學生只要被觀摩時，就 會表現得比平日更加專心學習。這顯現了何種效應？
(A)霍桑效應
(B)漣漪效應
(C)月暈效應
(D)尖角效應 



16(C).

38. 小偉跟老師說：「我很生氣媽媽那天偷看我好友寫給我的一封信。」老師如 何回應小偉，最能適當的反映出同理心？
(A)「你不需要生氣，媽媽可能是不小心看到的。」
(B)「你可以試著想想看，媽媽為何要偷看你的信?」
(C)「媽媽沒經過你同意就看你的信，讓你很生氣。」
(D)「我們一起來想想，媽媽為什麼要偷看你的信?」



17(C).

7. 小華上學一段時間後，學習到一些社會規範，並轉變態度。這種轉變屬 於和諧理論(consensus theory)的哪一個概念？
(A)社會資本
(B)有機連帶
(C)社會化
(D)選擇



18(D).

23.唐老師上英語課時，教導「附屬子句」(subordinate clauses)的用法， 學生精熟後，距下課還剩約 10 分鐘。為了運用剩餘時間，唐老師繼續講 解這項主題，但學生卻顯得興趣缺缺，並開始交頭接耳。請問，根據庫 寧(J. Kounin)的觀點，唐老師的教學活動，發生下列何種現象？
(A)全面掌控(withitness)
(B)搖擺不定(flip-flop)
(C)支離破碎(fragmentation)
(D)過度飽足(satiation) 



19(B).

20. 「有系統的忽視(systematic ignoring)」旨在使學生無從獲得原本所 期待的注意，因而其不當的行為也將因失去背後的動機而日漸消失。請 問下列哪一種不當的行為最適合採用此一策略？
(A)小華上課常偷看漫畫
(B)小英經常找老師抬槓
(C)小玉往往不交作業
(D)小佑常常上學遲到



20(D).

38. 依《性別平等教育法》規定，學校處理校園性侵害、性騷擾或性霸凌事 件，應將該事件交由何種單位調查處理，任何人不得另設調查機制，違 反者其調查無效？
(A)警察單位
(B)調查局
(C)法院
(D)學校所設之性別平等教育委員會



21(D).

14. 白老師目前為國小的專任教師，其認為身為一位好老師，必須要積極從事有助於其 提升其教學、輔導、研究或教育行政專業知能、促進學生有效學習等與其職務有關 的專業發展活動，依據現行《教師進修研究等專業發展辦法》，請問何者並非教師專 業發展活動？
(A)教師至國內學校進修學位
(B)教師參加學生事務與輔導相關工作坊
(C)教師辦理與參與教師專業學習社群
(D)教師至國內機關從事與職務無關之專題研究



22(B).

34. 下列哪一種教學環境的規劃，對注意力缺陷過動症(ADHD)最為適當？
(A)教學空間要狹小以避免其分心
(B)學習環境布置要簡單明確
(C)座位要安排在教室最後方
(D)座位要安排在教室窗戶旁



23(C).

30. 張老師目前為國小的專任教師，目前正欲對學生進行學習成績評量，若依 現行《國民小學及國民中學學生成績評量準則》，她應該掌握的評量原則， 下列哪一項有誤？
(A)評量結果管理應兼顧保密及尊重隱私
(B)形成性及總結性功能應並重
(C)評量方法不可使用紙筆測驗
(D)評量結果應兼顧質性描述及客觀數據



24(B).

37. 蔣老師與學生們發現社區的環境污染現象非常嚴重，決定共同探究並加以解決。則下列哪一種課程設計方式較為適用？
(A)學科中心
(B)問題中心
(C)兒童中心
(D)概念中心



25(B).

30. 根據馬斯洛(A. H. Maslow)的需求層次論，若學生沒有獲得他人的接納和友誼，容易導致他們在學校生活適應困難。請問這是下列何種需求？
(A)安全需求
(B)愛與隸屬的需求
(C)自尊需求
(D)知的需求



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【特定試卷】112 年 - 112 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_專長類科-普通科目：教育專業#115032112 年 - 112 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_一般類及專任輔導教師-教育專業科目..(26~50)-阿摩線上測驗

tsengamyyouth剛剛做了阿摩測驗，考了100分