阿摩：人因夢想而偉大，沒有夢想的人，就沒有人生
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1(D).

下列何者不屬於皮特思（R.S. Peters）的教育規準：
(A)合價值性
(B)合認知性
(C)合自願性
(D)合生態性



2(D).
X


讓幼兒瞭解上、中、下、往前、往後是屬於何種概念？
(A) 分類
(B) 數
(C) 空間
(D) 時間



3(B).

提出需求層次理論（need-hierarchy theory）的學者是：
(A)Skinner
(B)Maslow
(C)Pavlov
(D)Bandura



4(A).

小琪擅於玩拼圖及走迷宮遊戲。她在哪一項智慧上可能有較獨特的能力？
(A)空間智慧
(B)自然智慧
(C)體能智慧
(D)數理智慧。



5(B).

老師在學生說出正確答案後，會給一張小卡，每集滿十張就能換一枝鋼珠筆，這種方法稱為什麼？
(A)消弱法
(B)代幣法
(C)隔離法
(D)促進法。



6(D).

31.在設計課程時，強調課程內容依年級逐年加深加廣，此種課程設計屬於下列何者
(A)廣域課程
(B)核心課程
(C)融合課程
(D)螺旋式課程



7(C).

27、對於上課故意搗蛋的同學，老師採取不理睬的態度，是運用下列何種原則？
(A)同化原則　
(B)調適原則　
(C)消弱原則　
(D)增強原則



8(B).

36、兒童及少年福利法規定，保育人員知悉兒童有受虐待之情事者，應在 幾小時內向主關機關報告？
(A)12小時
(B)24小時
(C)36小時
(D) 48小時



9(A).

4﹑根據「兒童及少年福利法」第34條之規定，教師或校方人員知悉有少年學生有遭受遺棄或身心虐待之情事者，應立即向所屬縣(市)主管機關通報，至遲不得超過多久？
(A)24小時
(B)36小時
(C)48小時
(D)72小時。



10(B).

16.合作教學的分組，下列何項分組較宜？
(A)男女分組
(B)異質分組
(C)同質分組
(D)抽籤分組。



11(A).

烏賊國小的針校長在議員選舉期間公開為劉議員站台助講，請問針校長違反那一項教育原則？
(A)中立原則
(B)同化原則
(C)平均原則
(D)本質原則



12(B).

64.學校教育中，教師的「身教」是屬於何種課程？
(A)空白課程
(B)潛在課程
(C)活動課程
(D)正式課程。



13(D).

14.學生頭髮染得五顏六色，你會用下列何種方式勸導他？
(A)不用理他
(B)告訴他頭髮太多顏色蓋住額頭會倒楣
(C)用剪刀把頭髮剪得不成樣
(D)從衛生的角度，和他討論頭髮染色的優缺點。



14(A).

16.張老師任教於職業學校，他觀察到該校的學生家長有相當多數是屬於勞工階 級，學生的兄姐有蠻多人也是勞工階級。這種現象讓他思考：「為何勞工階級的子女長大後常會從事勞工階級的工作？」請問下列哪一項在探討張老師的問題？
(A)社會再製
(B)文化融入
(C)社會運動
(D)勞工運動



15(A).有疑問

37、「教育優先區」政策的核心理念是甚麼？
(A) 平等 　
(B) 效益
(C) 自由
(D) 卓越



16(D).

12.托福測驗包括?
(A)聽力理解
(B)文法結構與寫作
(C)字彙與閱讀理解
(D)以上皆是



17(A).有疑問

94.對於音樂、美術、兒歌及自然風景的欣賞，這是
(A)藝術的欣賞
(B)道德的欣賞
(C)理智的欣賞
(D)技能的欣賞。



18(B).

13.當前教育部傾向於對學生的體罰有何規定？
(A)實施暫時性疼痛
(B)倡導零體罰
(C)經家長同意才可實施體罰
(D)需在隱密教室才可實施體罰



19(A).

4﹑根據「兒童及少年福利法」第34條之規定，教師或校方人員知悉有少年學生有遭受遺棄或身心虐待之情事者，應立即向所屬縣(市)主管機關通報，至遲不得超過多久？
(A)24小時
(B)36小時
(C)48小時
(D)72小時。



20(A).

31.小玲有一天在學校上廁所時，發現班上同學遭三名高年級學生包圍，並強行推入女 廁，三人亦同時進入，不知有何意圖。如果你是小玲，你該如何做？
(A)第一時間趕緊報告老師或主任
(B)等回家後再告訴父母發生的事情
(C)等同學出來再詢問發生什麼事
(D)裝作不知道



21(D).

18下列事件何者為校園霸凌？(甲)故意傷害同學(乙)言語取笑同學(丙)散播不 實謠言中傷某人(丁)排擠同學
(A)丙丁
(B)甲乙丙
(C)乙丙
(D)以上皆是



22(B).

學生在學校中習得適應社會的價值與規範，此歷程稱為什麼？
(A)階層化(stratification)
(B)社會化(socialization)
(C)集中化(centralization)
(D)民主化(democratization)



23(A).

小明的媽媽請老師餵藥。下列有關老師的做法，何者正確？
(A)因為擔心幼兒誤食引起意外傷害，所以老師應將藥物放在高處
(B)因為小明害怕藥的味道，所以老師將藥包混在牛奶中給小明吃
(C)因為小明說很好吃，為了節省時間，老師一次給小明吃兩包藥
(D)因為是媽媽給的藥，所以即使藥物潮濕、變色，仍然可以給藥



24(B).

當前的社會中, 常有所謂的「政治世家」、「醫師世家」、「教育世家」。這些現象從社會學的觀點，下列何項敘述最為正確？
(A)社會化
(B)階級再製
(C)競爭性流動
(D)社會流動



25(A).

下列哪一位學者提出「多元智慧」的教育觀點？
(A)迦納
(B)斯賓塞
(C)斐斯塔洛齊
(D)福祿貝爾



【非選題】
二、實驗一：某研究者想了解三種教學方法對國中生數學科成績的影響，以隨機分派的 方式將學生分派到教師中心、學生中心、團體教學等三組教學情境。每組 5 人共 15 人。這些國中生參加一年後，數學科成績如表 1 所示： 
實驗二：與實驗一非常相似，唯其在學生分派上有所不同。 某研究者想了解三種教學方法對國中生數學科成績的影響，此實驗為節省人力，故 只用五名學生，而每位學生必須經歷三種教學方法（教師中心、學生中心、團體教 學）。這些國中生參加一年後，數學科成績如表 2 所示 
問題：

【題組】 ⑴請問實驗一與實驗二各為何種實驗設計？（5 分）



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龘洨嬲剛剛做了阿摩測驗，考了96分