【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(76~100)-阿摩線上測驗

阿摩：只有把握現在的人，才能有所成就

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(76~100)

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1(A).

22.檔案評量的最核心功能是
(A)瞭解學習成長歷程的變化
(B)向家長展現學習成果
(C)驗證教學成效
(D)評定學習者的成績等第

2(C).

11.教師身教及學校環境等的影響應該是屬於下列那一種課程的範疇？
(A)明顯課程
(B)虛無課程
(C)潛在課程
(D)核心課程。

3(A).

20.教育優先區觀念及相關措施的倡行，最主要是要實踐何種理想？
(A)教育均等論
(B)教育投資論
(C)教育興國論
(D)教育萬能論

4(D).

24.馬斯洛(Maslow)的需求層次中，最高層次的需求是為
(A)自尊
(B)歸屬
(C)安全
(D)自我實現。

5(C).

38. 為解決特殊地區的教育問題、平衡城鄉差距，教育部推行實施下列何種措施？
(A)小班小校
(B)免試入學
(C)教育優先區
(D)公費生保送甄試。

6(A).

36.強調擴散性思考能力之評量者為？
(A) 創造力測驗
(B)成就測驗
(C)性向測驗
(D) 智力測驗。

7(B).

11.教師的言談舉止對學生行為的可能影響，屬何種課程？
(A)外顯課程
(B)潛在課程
(C)虛無課程
(D)非正式課程

8(B).

8.「以圖形、圖片或實物輔助說明，可以提高學習興趣，提振注意力」是運用何種方法？
(A)分段法
(B)圖示法
(C)聽覺法
(D)問答引導法。

9(D).

39.由兩位以上的老師，依其專長進行分工合作的教學方式，稱之為
(A)發現教學
(B)同儕教學
(C)系統教學
(D)協同教學。

10(A).

46.審查各年級的課程計劃是否安排妥當，是屬於哪一組織的職權？
(A)課程發展委員會
(B)校務發展委員會
(C)教育會
(D)教師會。

11(D).

41.以學習者的需求與願望為焦點而規劃的課程是：
(A)特殊主題設計
(B)廣域課程設計
(C)融合課程設計
(D)學習者中心課程設計。

12(B).

44.依據兒童及少年福利法，諮商師若發現未成年當事人在家中遭到虐待，應於幾小時內通報主管機關？
(A)十六小時
(B)二十四小時
(C)四十八小時
(D)七十二小時。

13(C).

王建民投球出神入化，根據迦納的多元智能理論他是屬於何種優勢智能發展？
(A)語文智能
(B)空間智能
(C)肢體動作智能
(D)數理邏輯智能。

14(C).

81.托兒所教育員張老師發現班上五歲幼兒小麗自有繼母之後，身體常見明顯傷痕，精神恍惚，神色驚慌，拒絕與別人交談。經張老師向鄰居打聽後獲知小麗常遭繼母虐待，鄰居勸阻無效。依照兒童與少年福利法第三十四條之規定，張老師應如何處理?
(A) 約談小麗的父親，請父親管制繼母的行為，否則報警處理。
(B) 約談小麗的繼母，請她能將小麗視為自己的孩子，並提供幼兒之教育策略。
(C) 於知悉實情二十四小時內向當地家暴中心報告。
(D) 這是別人家的內事，不要多管，只要在托兒所內好好照顧小麗即可。

15(A).

64. 學校本位課程情境分析(SWOT)中的S 是指：
(A)優勢
(B)弱勢
(C)機會
(D)威脅。

16(A).

83. 下列哪一種方法最能有效了解學生之班級人際關係？
(A)社交測量法
(B)學業成績
(C)興趣量表
(D)教師省思日誌

17(B).

35. 教育人員在知悉有違反兒童福利法情事，依規定需於多少小時內向當地主管機關報告？
(A)12
(B)24
(C)36
(D)48。

18(D).

15.下列有關霸凌行為的敘述，何者不正確？
(A) 被霸凌者也有可能成為霸凌者
(B) 霸凌者可能透過網路去傷害他人
(C) 關係霸凌亦是一種霸凌行為
(D) 目睹霸凌事件時最好明哲保身

19(D).

下列何項不屬於人事室的業務？
(A) 差勤考核
(B) 待遇保險
(C) 遴用敘薪
(D) 教學實驗

20(D).

3.某生的成績單顯示，其PR 值85 。這是表示：
(A)該生得到85 分
(B)該生在團體中得第85 名
(C)該生落後85％
(D)該生在團體中贏過85%的人

21(C).

39. 為了促進教育機會均等，政府推出許多政策，請問下列哪一項政策是採取「對於弱勢者給予優惠待遇」?
(A)小班教學精神
(B)十二年國教
(C)教育優先區
(D)高中職社區化

22(D).

33. 五年級的小美擅長演說與朗讀，她在下列哪一項智能的表現可能是比較優異的呢？
(A)數理智能
(B)空間智能
(C)人際智能
(D)語文智能

23(D).

14.下列對十二年國民基本教育課程綱要總綱描述，何者有錯?
(A)以「自發」、「互動」及「共好」為理念
(B) 尊重多元文化與族群差異
(C)成就每一個孩子—適性揚才、終身學習」
(D) 以行為主義能力指標為課程主軸

24(B).

3.學校是聲音豐富的組織，校園中組織衝突事件偶會發生。下列有關組織衝突的論述何者正確？
(A)學校組織強調專業，不會產生衝突
(B)認知觀點的不同往往是產生組織衝突的原因
(C)衝突是不好的，無法為組織帶來發展
(D)衝突無法管理，只能事後補救。

25(A).

36.陳老師擔任三年級數學學習扶助的任教教師，該班只有 3 位學生，然而學生之間的理解程度不同，學習興趣也不高，需要老師自編教材。面對此一教學現象，陳老師應優先考慮下列何者？
(A)分析學生的個別差異
(B)強調學科知識的吸收
(C)重視科技媒材的應用
(D)強調數學問題的反思

【非選題】

題目一:請以自己的任教領域(國語文／數學／資訊科技／視覺藝術)設計一個素養導向教學單元(6節課以內)，並附註說明各個主要學習活動安排，如何符應素養導向教學的原則。(請使用以下格式)

最頂 ▬

完全正確!

非選題1

【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(76~100)-阿摩線上測驗

Huuuuuu剛剛做了阿摩測驗，考了100分