【精選】 - 小兒職能治療學難度:(821~845)-阿摩線上測驗

阿摩：辛苦一陣子，享受一輩子

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【精選】 - 小兒職能治療學難度:(821~845)

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1(D).

32.與動作運用障礙相關的診斷，不包括下列何種？
(A)DCD
(B)clumsiness
(C)LD
(D)DAMP

2(B).

47.翰翰是個五歲視覺追視很差的孩童，下列何種活動最適合用以增進其視覺追視，以利日後學習手寫技巧？
(A)丟接軟式壘球
(B)打地鼠遊戲
(C)抓住吹出的肥皂泡泡
(D)放風箏

3(C).

4.主題－背景知覺（figure-ground perception）之發展約於何時即趨於穩定？
(A)2～3歲
(B)4～5歲
(C)6～7歲
(D)11～12歲

4(A).

25.下列何者是腦性麻痺兒童可能發生的餵食問題？
(A)進食時，呼吸的速率較慢
(B)在吞嚥前食物就已掉入咽部
(C)吞嚥時常憋住氣
(D)吞嚥後立即吐氣

5(D).

71.轉銜過程中生態課程相當重要，下列相關敘述何者正確？
(A)強調被動學習甚於主動參與
(B)學習內容必須至少有50％與職業有關
(C)雖然採取生態課程，仍須使用常模參照模式評量個案
(D)適齡的安置，包括有障礙與無障礙的同儕

6(B).

8. 下列那一個年齡層的兒童最愛玩粗野的遊戲（rough-and-tumble play）？
(A) 1－2 歲
(B) 3－5 歲
(C) 6－9 歲
(D) 10－12 歲

7(C).

2.下列那一項反應最早出現？
(A)平衡反應
(B)翻正反應
(C)保護反應
(D)伸直反應

8(B).

31.根據動態系統理論（dynamic systems theory），下列何者最適合說明孩童動作正處於過渡階段？
(A)藉由探索動作，尋求感覺上的愉悅
(B)動作的變化性增加
(C)重複最費力的動作模式，以享受成就感
(D)此階段出現的動作模式大多能有效的完成任務

9(D).

35.下列有關評估年齡較小的孩童時所使用的策略，何者正確？
(A)先評估精細動作的測驗項目，再評估粗大動作的測驗項目，孩童會有較佳的表現
(B)當孩童成功完成測驗項目時，才可以給予正增強物，如糖果、貼紙等
(C)當給孩童一個測驗物品時，必須立即給予施測指令，不允許他以自己的方式探索物品，以免產生練習效應
(D)評估開始及結束時，可以施測對孩童較簡單的項目

10(A).

51.下列何種日常生活評估工具只適用於學齡前兒童？
(A)文蘭適應行為量表（Vineland Adaptive Behavior Scales）
(B)兒童功能獨立測驗（Functional Independence Measure for Children）
(C)學校功能評量（School Function Assessment）
(D)動作及處理技巧評量（Assessment of Motor and Process Skills）

11(A).

10 要評估學齡階段兒童的動作功能，最適宜的評估工具為何？
(A) Peabody Developmental Motor Scales
(B) Pediatric Evaluation of Disability Inventory
(C) Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency
(D) School Function Assessment

12(D).

36 對一般兒童而言，下列那一項同儕互動能力是最早發展出來的？
(A)互相幫忙
(B)交換意見
(C)商量
(D)輪流

13(A).

9 當檢視患有雷特氏症（Rett syndrome）兒童之發展里程碑時，會發現這類兒童在多大之前的發展是正常的，之後漸漸呈現出認知、動作計畫，以及行為上的退化？
(A) 6 個月之前
(B) 12 個月之前
(C) 18 個月之前
(D) 24 個月之前

14(A).

10 下列何者較不能代表身心障礙學生成功的自學校轉銜至一般的社會生活？
(A)被安置於有心智年齡相仿同儕的社區環境中
(B)有機會參與較多樣的休閒及社交活動
(C)會適當使用社區中的公共資源
(D)獲得有意義的職能角色

15(B).

1 對一位認知發展正常但患有先天性肌失養症孩童而言，在使用電腦時，最有可能需要的是下列何者？
(A)加大的鍵盤
(B)按鍵外框（keyguard）
(C)軌跡球
(D)觸控式螢幕

16(C).

66 根據皮亞傑（Piaget）認知發展理論，「考試不可以作弊，因為那是不對的」是在那一個時期發展出來的觀念？
(A)感覺運動期
(B)運思前期
(C)具體運思期
(D)形式運思期

17(B).

16 日常生活活動的基礎，應從何時就開始建立？
(A) 嬰兒期
(B)學齡前期
(C)學齡期
(D)青少年期

18(B).

59 依據早期療育以家庭為中心的理念，下列有關職能治療服務原則的敘述，何者正確？
(A) 要求父母儘量撥出時間陪個案玩
(B)協助手足學習如何在家中和個案玩耍互動
(C)儘量將遊戲治療化
(D)建議父母儘可能購買和治療室相同的玩具，以利於個案在家中練習

19(C).

2 對於嚴重情緒困擾的孩子，在治療開始的階段，下列何種遊戲最能吸引他參與？
(A) 感覺動作遊戲
(B)想像性遊戲
(C)角色扮演
(D)團體遊戲

20(D).

80 根據嬰幼兒心理健康與發展障礙的診斷分類（Diagnostic Classification of Mental Health and Developmental Disorders of Infancy and Early Childhood），下列何者不屬於調節障礙（regulatory disorder）的次類型？
(A) 過度敏感（hypersensitive）
(B)反應不足（underreactive）
(C)動作組織不良（motorically disorganized）
(D)自閉（autistic）

21(D).

78.Test of Playfulness主要評估兒童的：
(A)遊戲態度
(B)遊戲技巧
(C)遊戲的策略
(D)遊戲的機會

22(B).

14.職能治療師靠近兒童，並時常給予身體或眼神接觸，且儘量維持與兒童同高度，提供其安全感，是矩陣模式（matrix model）中的何種互動？
(A)子宮互動（womb interaction）
(B)母親互動（mother interaction）
(C)孩童力量（kid power）
(D)腦力（brain power）

23(B).

42.下列何者非合併視覺與觸覺活動（例如玩黏土）可提升之主要能力？
(A)視覺注意力
(B)手眼協調能力
(C)物體識別能力
(D)視覺記憶力

24(B).

72.小露的格拉斯哥昏迷指數（Glasgow Coma Scale）得分是14分，代表其腦外傷的損傷程度為何？
(A)輕度（mild）
(B)中度（moderate）
(C)重度（severe）
(D)極度嚴重（extremely severe）

25(B).

8.有關神經發展治療中操作手法（handling）的觸摸特性，下列敘述何者正確？
(A)輕觸比深觸提供更多的支持與引導
(B)壓迫法（compression）用來活化肌肉，牽拉（traction）用來抑制動作
(C)觸摸所提供的感覺訊息是帶有重心位移方向線索的
(D)當孩童獨立功能越多時，越適合提供深觸