阿摩：簡單的事重覆做，就會是專家； 重覆的事用心做，就會是贏家。
80分
(2 分24 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等
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1(D).

79. 由學校本身對於學生之學習內容或活動所進行的設計、實施與評鑑，乃是由下而上的課程發展，重視學校人員的整合與社區 資源的運用，這是
(A)潛在課程
(B)空無課程
(C)核心課程
(D)學校本位課程。



2(A).

32.後設認知是指學習者__________
(A)對自己的認知歷程與認知結果具有覺察及指揮能力
(B)透過選擇性的注意、復誦、組織、統整，以進行有效的學習
(C)運用內、外資源、尋求協助，以維持學習意向，獲得良好學習成效
(D)運用注意選擇、編碼控制、理解控制及精緻化學習，以獲得有效的學習



3(C).

27.下列對於「非正式組織」的描述，何者較為適當？
(A)依法令規章設置
(B)成員的階層地位明顯
(C)成員互動與情感交流頻繁
(D)領導者依法職權領導



4(A).
X


39.下列何者不屬於教育社會學討論的範疇？
(A)學生次級文化
(B)社會變遷與教育
(C)族群與多元文化
(D)教師專業成長



5(B).

24. 有關十二年國民基本教育課程綱要中所稱「核心素養」的敘述，下列何者為非？
(A)指一個人面對現在生活和未來挑戰所應具備的知識、能力和態度
(B)強調學習應以學科知識及技能為限
(C)強調應關注學習與生活的結合
(D)應實踐力行而彰顯學習者的全人發展



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徐俊剛剛做了阿摩測驗，考了80分