阿摩:珍惜才會擁有,感恩才能天長地久
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1(B).

18.下列何項,屬於發展班級特色不應考慮的因素?
(A)符合學校教育目標
(B)增進宗教意識的學習
(C)發揮師生之專長潛能
(D)促進師生互動情誼。


2(B).

21.五歲的明明,因為媽媽剛生了妹妹,使明明常常覺得媽媽偏愛小妹妹,因此也學妹妹吃奶嘴、學妹妹哭鬧。就心理學的角度,明明呈現的是哪一種防衛機制?
(A)抵消(undonig)
(B)退化(regression)
(C)補償(compensation)
(D)合理化(rationalization)。


3(A).

1.觀念分析學派皮德思(R.S.Peters)提出教育的三個規準,不包括下列那一項﹖
(A)合批判性
(B)合價值性
(C)合認知性
(D)合自願性


4(A).

4. 提出人類的需求層次論含生理、安全、隸屬與愛、自尊、知、美、自我實現需求的是:
(A)馬斯洛(Maslow)
(B)戈爾福(Guilford)
(C) 桑代克(Thorndike)
(D) 維戈斯基(Vygotsky)


5(A).

12.當老師發現班上兒童明顯的遭身心虐待,下列哪一項是必須採取的措施?
(A)盡快向主管機關通報
(B)告知家長,請其帶學生 就醫
(C)告知班上同學,請同學幫忙受虐同學恢復心情
(D)通知其他任課老師,請大家幫忙留意受虐同學學校適應狀況。


6(D).

21.教師身教及學校環境等的影響應該是屬於下列那一種課程的範疇?
(A)明顯課程
(B)虛無課程
(C)核心課程
(D)潛在課程。


7(D).

( )3.統整課程為:
(A)分科課程
(B)學習內容更簡單易學
(C)快樂的學習
(D)以某一主題,將相關學科統合


8(A).

9.個體表現正確反應後,立即給予獎賞
(A)立即強化
(B)延宕強化
(C)連續強化
(D)部分強化


9(B).

10. 老師發現班級中有兒童受虐待或遭遺棄、性侵害時,應於多久時 間內向當地主管機關報告?
(A)12小時
(B)24小時
(C)48小時
(D)72小時。


10(C).

68.在教育哲學思潮研究中,以下那位學者倡導「做中學」的學習理論(The theory of learning by doing),並進而組成其實踐、行動與實用價值的教育學說?
(A)詹姆士(William James, 1842-1910)
(B)皮爾斯(Charles sanders Pierce, 1839-1914)
(C)杜威(John Dewey, 1859-1952)
(D)赫爾巴特(Johann Friedrich Herbart, 1776-1841)


11(A).

「透過兒時扮家家酒的即興演戲,使學生藉著感同身受的方式,學會各種行為」是屬於何種教學法?
(A)角色扮演法
(B)價值澄清法
(C)欣賞教學法
(D)道德討論法


12(C).有疑問

42、將學校比喻為花園的是福祿貝爾,而他又比喻了什麼?
(A)學生是棟樑,教師是巧匠
(B)學生是花材,教師是插花者
(C)學生是幼苗,教師是園丁
(D)學生是寶藏,教師是曠工


13(B).

提出需求層次論(need-hierarchy theory)的學者是
(A)B. F. Skinner
(B) A. H. Maslow
(C) I. P. Pavlov
(D) A. Bandura。


14(D).

布魯姆(B.S.Bloom)將教育目標分成那三個層面(domain)?
(A)知覺、心向、創造
(B)智育、德育、體育
(C)目標、長期目標、目的
(D)認知、情意、技能


15(D).

2. 下列何者為正規教育?
(A)社區大學
(B)自學
(C)企業機構進修
(D)國民小學。


16(A).

43艾斯納(E.Eisner)把學校該教或學生該學,卻因故使學生沒有接觸機會的經驗, 稱之為下列何種課程?
(A)空無課程(null cumculum );
(B)校本課程(school based curriculum )
(C)單完課程(unit curriculum)
(D)外顯課程(explicit curriculum)


17(B).

16. 在學校或班級教學活動中,一些未經計劃或事先設計的活動或經驗,卻會暗中影響學生學習目標達成的種種活動或經驗,稱之為什麼課程?
(A)正式課程
(B)潛在課程
(C)選修課程
(D)特色課程


18(D).

12. 王老師特別本身注重服裝儀容與行為端莊合宜,以做為學生學習的楷模。王老師的作為可視為何種課程?
(A)正式課程
(B)虛無課程
(C)核心課程
(D)潛在課程


19(B).

14.我國人口結構面臨高齡化,教育部積極推動樂齡學習中心和樂齡大學, 打造貼近高齡者的學習管道和友善的學習環境,請問這是符合下列哪一 項教育趨勢?
(A)跨文化學習
(B)終身學習
(C)實驗教育
(D)技職教育


20(D).

11. 美國「佛萊明漢心臟研究」數據(FHS),顯示一項研究發現,吃太多糖、喝太多 含糖飲料會導致下列哪些結果?
(A) 會讓體重上升
(B) 會加速大腦海馬迴區域明顯變小,使大腦老化
(C) 可能增加中風發生機率
(D) 以上皆是。


21(D).

35. 依據「學思達教學法具體操作法」,中山女中張輝誠老師為什麼認為教會學生「自學」 是很重要的事情?
(A)老師才有時間補充更多資料、教得更多、學得更多。
(B)這樣老師教學才可以較為輕鬆,不需每天叨叨唸唸。
(C)可以訓練定力與耐力、坐得更久、專心時間更長。
(D)自學才能主動學習知識、主動探索,培養帶得走的能力。


22(A).

68.好的學習者應該具備怎樣的行為或表現?
(A)在追求任務完成過程懂得激勵自己
(B)避免失敗提高成功率
(C)相信智力是固定的做好份內的事
(D)課業上拿得好成績就能擺脫就業22K。


23(D).

14. 輔導老師林老師在進行個別輔導時,發現七年級的大雄受到許多同學的 孤立及排擠,這影響大雄的學校生活適應,請問大雄是遭受到何種類型的霸凌?
(A)肢體霸凌
(B)網路霸凌
(C)言語霸凌
(D)關係霸凌


24(C).

18. 當某學生接連不斷地受到數學學習上的失敗及挫折,該學生感覺到自己 對於數學學習無能為力,且喪失了學習數學的信心,此種心理狀態稱為:
(A)霍桑效應現象
(B)自我應驗
(C)習得無助感
(D)自我效能感


25(A).

11. 劉老師一直在追求永恆而普遍的知識,因此在他的教學設計中,主要會使 用下列 哪一種教材?
(A)經典名著
(B)流行樂曲
(C)報章社論
(D)電視新聞


【非選題】
二、教育部「推動中小學數位學習精進方案」的投入,除了硬體資源的建置讓所有學生都能使用之外,數位資源的導入也讓學習資源更豐富,數位教學和學習如火如荼的開展。請用一個單元為例,說明你會如何進行數位教學? (請具體寫出規劃內容、執行方式、資源工具以及預期達到的目標)並且說明您會如何降低家長對於使用手機學習分心的疑慮。

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