1(D).15. 王鼎鈞〈水葫蘆〉：「有一位朋友家中高懸三個大字『水葫蘆』。我問這三個字的出典，他一聲
不響端出一盆水，把一個小小的葫蘆擺在裡面，表演給我看。他伸手把葫蘆的一端按下去，
另一端立刻翹高，他在葫蘆的中腰加力，把它壓進水底，它立刻換個地方再冒上來。」根據
這段文字，作者友人以「水葫蘆」期許自己具備的性格是下列哪一選項？
(A) 逆來順受，順應時勢。
(B) 見招拆招，隨機應變。
(C) 虛懷若谷，謙沖自牧。
(D) 不屈不撓，堅毅自信。
2(A).14. 下列詩作與所詠對象，配對錯誤的是下列哪一選項？
(A) 暗暗淡淡紫，融融冶冶黃。陶令籬邊色，羅含宅裡香—牡丹。
(B) 一種靈苗異，天然體性虛。葉如斜界紙，心似倒抽書—芭蕉。
(C) 金釵墮地別君王，紅淚流珠滿御牀。雲雨馬嵬分散後，驪宮不復舞霓裳—楊玉環。
(D) 雪裡穹廬不見春，漢衣雖舊淚痕新。如今最恨毛延壽，愛把丹青錯畫人—王昭君。
3(C).13. 下列與馬有關成語的用法，錯誤的是哪一選項？
(A) 「倚馬可待」比喻文思敏捷，寫作迅速。
(B) 「馬革裹屍」比喻英勇作戰，效命沙場。
(C) 「兵馬倥傯」比喻兵精馬壯，軍容盛大。
(D) 「馬齒徒長」自謙年歲徒增，毫無建樹。
4(B).11. 下列選項前後兩「 」中文字讀音相同的是下列哪一選項？
(A) 押「解」／公「廨」。
(B) 「槭」樹／「蹙」眉。
(C) 食「髓」知味／「隨」遇而安。
(D) 水流「湍」急／逸興「遄」飛。
5(C).9. 有關組織分析的「理性模式」與「政治模式」的差異，下列敘述何者最正確？
(A) 理性模式講求權力分散，政治模式注重權力集中。
(B) 理性模式認為組織內的衝突是正當的，政治模式則反對並壓制衝突的現象。
(C) 理性模式的決策過程是有秩序的，政治模式則是無秩序的。
(D) 理性模式預期組織內目標多元化，政治模式則講求一致性的目標。
6(C).8. SDGs 是當前熱門的關鍵字，陳老師為使學生瞭解目標 15 保育陸域生態的內涵，帶領學生前
往濕地生態園區觀察與體驗，陳老師的教學規劃最接近哪一種教育理念？
(A) 理性主義。
(B)自由主義。
(C)經驗主義。
(D)觀念主義。
7(C).1. 依據現行《師資培育法》的規定，下列敘述何者錯誤？
(A) 《師資培育法》所稱主管機關，在中央為教育部；在直轄市為直轄市政府；在縣（市）為
縣（市）政府。
(B) 中央機關設師資培育審議會，辦理事項包含持國外學歷修畢師資職前教育課程認定標準。
(C) 教師證書之格式、申請程序、審查、核發、換發、收費等相關事項之辦法，由各地方政府
機關定之。
(D) 通過教師資格考試者，可以向師資培育之大學申請修習教育實習，內容包括教學實習、導
師實習、行政實習、研習活動之半年全時教育實習。
8(B).3. 根據《國立東華大學及教育實習機構辦理教育實習辦法》，有關實習學生之權利與義務，哪一
項敘述是正確的？
(A) 實習學生進入教育實習機構實習前，無須簽訂實習同意書即可前往實習。
(B) 實習學生應全時參與本校（國立東華大學）及教育機構規劃之教學實習、導師（級務）實
習、行政實習及研習活動。
(C) 實習學生符合法令規定資格，得於教育實習期間配合教育實習機構擔任高級中等以下學校
補救教學、社團活動指導、監考或其他教學活動，不用再經本校（國立東華大學）同
意。
(D) 師資生及實習學生如未於實習前繳交實習相關文件及實習輔導費，於教育實習前仍可辦理
實習申請。
9(C).5. 霍桑實驗（Hawthorne Experiments）是著名的心理學實驗，有關霍桑實驗的敘述，何者錯誤？
(A) 實驗結果發現社會與心理因素才是影響組織績效的主要因素。
(B) 參加實驗研究的受試者覺察到他們接受一項實驗研究，有可能投實驗者所好，改變行為或
態度。
(C) 霍桑實驗屬於科學實證時期的理論。
(D) 在實驗中，未接受實驗處理者，因得知自己僅是作為研究的比較對照，反而加倍努力，此
種現象稱為亨利效應。
10(B).王老師從小就想著將來有一天要當老師，他想像自己站在講台上對學生授課，
學生正襟危坐、乖巧聽話。然而，當他成為老師之後，發現事情跟他想像的
不盡然相同…
王老師初任教職就發現老師除了教學，還要班級經營、親師交流、配合行政
作業…，這些工作需要人際溝通能力與耐心，偏偏他不擅長、也不喜歡做這
些事。
【題組】40. 承上題。幸好，經過了幾年的摸索與磨練，他了解到自己最大的壓力其實是
來自於「想滿足一般大眾對教師的角色期望」，為了讓自己在教職路上穩定前
行，他逐漸發展出以自己特有的方式完成教師工作任務。請問，王老師經歷
了下列哪一個過程？
(A)角色疏離化
(B)角色人格化
(C)人格角色化
(D)人格社會化
11(A).【題組】39. 請問王老師的挫折可能來自於下列何者？
(A)角色人格間的衝突。
(B)參照團體間的衝突。
(C)參照團體內的衝突。
(D)專業價值觀念的衝突。
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J剛剛做了阿摩測驗，考了100分
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