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阿摩:後悔過去,不如奮鬥將來
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【全部】 - 教甄◆教育專業科目-中等2024~2012難度:(441~460)
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1(A).有疑問

下列何者是皮亞杰(Jean Piaget)所定義的「個體用以認識周圍世界的基本模式」?
(A)基模(shema)
(B)組織(organization)
(C)調適(accommodation)
(D)同化(assimilation)


2(C).

40. 下列哪一位老師的教學活動最為接近類化原則的運用?
(A)陳老師鼓勵學生蒐集資料,培養自行解決問題的能力
(B)劉老師充分掌握學生狀況,多方瞭解學生的學習困難
(C)林老師多方引導學生回憶舊經驗,提供實際生活經驗
(D)許老師隨時指正學生錯誤,指導運用連續漸進法練習


3(D).

48. 當教師獎勵學生良好行為或糾正學生的不良行為時,常會影響鄰近學生的行 為,此即所謂的何種效應?
(A)霍桑效應
(B)蝴蝶效應
(C)月暈效應
(D)漣漪效應


4(B).有疑問

某學校對於犯過學生的記過處分一律在公佈欄中公告周知,為的是「以儆效尤」。請問這所學校的懲罰方式本於下 列哪一種懲罰原理?
(A)報復說(retributive theory)
(B)懲戒說(deterrent theory)
(C)感化說(reformative theory)
(D)處遇說(treatment theory)


5(D).有疑問

大一的小娟能正確地分辨及適當地回應他人的心情,因此常能掌握同儕脈動,增進班上相處氣氛。這是何種智能的展現?
(A)情境智能
(B)經驗智能
(C)內省智能
(D)人際智能


6(D).

65. 教育基本法(民國 100 年 11 月 09 日修正)第8 條規定學生之應受保障的權利有四項,請問下列哪一項是教育基本法所規定學生應受保障的權利?
(A)財產自有權
(B)秘密通訊權
(C)居住遷徙權
(D)人格發展權。


7(A).

63.姜老師請學生分組練習燙傷的處理步驟。根據安德森(L. Anderson)等人所提出的目標分類架構,這項活動可以達到下列哪一項?
(A)應用、程序知識
(B)理解、概念知識
(C)分析、後設認知知識
(D)評鑑、事實知識


8(A).

66.下列何者是老師合宜的行為?
(A)及時回饋
(B)以為學生早該知道
(C)試圖控制一切
(D)拒絕承認錯誤。


9(D).

3.小明的第二次段考英語科考了 60 分,對照百分等級為 65,意思是小明在假設為 100 個人的團體中贏過多少人?
(A)35 人
(B)40 人
(C)60 人
(D)65 人。


10(A).

83. 將教育行政權力下放給各級學校,讓學校教師、行政人員、家長、社會人士共同分享 參與作決定的權力,強調專業責任與自治精神,這是強調何種管理?
(A)學校本位管理
(B)目標管理
(C)學習型管理
(D)品質管理


11(C).

43. 「由二個或二個以上之教師,和若干助理人員,共同組成一個教學團,發揮個人的才能,共同計畫,在一個或數個單元(學科)中,應用各種教學媒體、合作教學,並經由各種不同的方式,去指導學生學習」,這屬於何種教學方法?
(A)合作學習法
(B)啟發教學法
(C)協同教學法
(D)精熟教學法


12(A).有疑問

38. 明日國中數學領域教師為解決該校學生數學學習成效不佳的問題而組成研究小組進行研究,主要係以解決問 題為導向。此種係屬何種研究?
(A)行動研究
(B)調查研究
(C)實驗研究
(D)基礎研究


13(B).有疑問

56,請問學校畢業典禮,屬於哪一種課程?
(A)正式課程
(B)非正式課程
(C)潛在課程
(D)懸缺課程。


14(D).有疑問

62. 教育行政溝通原則中,最重要者莫過於「雙面俱陳原則」。試問在雙面俱陳時,下 述何種方式效果較佳?
(A)先論述溝通客體之缺失並加以評述
(B)先對於溝通問題提出更多疑問,以造成對方之壓力
(C)先提出問題的背景,並要求對方完全配合自身論述
(D)先提正面論述,再作反面論述,最後兩者協商互為妥協


15(A).

2. 輔導教師在個別輔導中面對沉默的個案,以下介入何者不是合宜的做法?
(A)尊重學生的沉默,請他在辦公室內自習,以避免浪費時間
(B)嘗試瞭解學生沉默的原因,可藉由活動來幫助學生與輔導老師建立信任關係
(C)給予學生思考的空間,讓學生知道輔導老師願意等他準備好時,聆聽他的分享
(D)反映學生的心情,展現同理,讓學生感受到輔導老師的關懷及尊重


16(C).

2. 下列那一項不是十二年國教課綱的核心素養面向??
(A) 自主行動
(B) 溝通互動
(C) 生活知能
(D) 社會參與


17(C).

65.108 學年度實施的新課綱,特別強調跨領域學習的「探索與實作」,此舉最符合下列何種 教育學說的精神?
(A)永恆主義
(B)批判理論
(C)實驗主義
(D)存在主義


18(D).

40. 李老師欲教導國中生性別平等的相關觀念,關於性別平等的學理論述是下列哪一西 方思潮或學派最為關注之核心課題之一?
(A)實用主義(Pragmatism)
(B)精粹主義(Essentialism)
(C)理性主義(Rationalism)
(D)後現代主義(Post-modernism)


19(C).

5.探究與實作是十二年國教課綱的核心價值之一,強調學生在學習過程中的主動參與和實踐經驗。以下哪位學者的教育哲學最能支持這一理念?
(A)培根
(B)柏拉圖
(C)杜威
(D)赫欽斯


20(A).

12. 有關學籍保管與整理、學籍編制、課表編排是屬於學校哪一處室之工作範圍?
(A) 教務處
(B) 學務處
(C) 總務處
(D) 輔導室


【非選題】
第二回:四、 解釋名詞: (一) 閃光燈記憶(flashbulb memory) (二) 防衛機制(Defense Mechanism) (三) 刻版印象(stereotype)

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Mavis剛剛做了阿摩測驗,考了100分