阿摩:輸在猶豫,贏在行動。
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(1 分15 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目
難度:隨機
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1(D).

50. 哪一種研究法可以發現變項間的因果關係?
(A)調查法
(B)訪談法
(C)文件分析法
(D)實驗法


2(D).

45. 意義學習法代表人物為何者?
(A)布魯納(Bruner) 
(B)詹姆斯基(Chomsky) 
(C)布魯姆(Bloom) 
(D)奧斯貝爾(Ausubel)。


3(A).

4. 有關我國目前十二年國民基本教育的敘述,下列何者正確?
(A)重視以學生為中心的教學,依據國中畢業生之性向、能力和興趣,提供升學的 分流選擇
(B)重視學科能力的培養
(C)採均一原則,依據「強迫入學條例」,提供普及、公辦、免學費、強迫入學之國 民教育機會
(D)國中畢業生入學高中是以考試入學為主,免試入學為輔。


4(A).
X


公立國中教師聘書的發放單位為何?
(A)縣市教育局
(B)教育部中部辦公室
(C)教育部
(D) 公立國中本身


5(B).

41.西元1922 年中國實施新學制卻沒有同時頒佈教育宗旨,原因是:
(A) 延續民元教育宗旨
(B) 教育本身即是目的,沒有外在目的
(C) 國家戰亂,未及公布
(D)五四以來思想紛歧多元,無法取得共識


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Pei剛剛做了阿摩測驗,考了80分