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阿摩:千金難買早知道,萬金難買後悔藥
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科目:教甄◆教育專業科目-中等
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1(B).
50. 下述哪一課程方案強調教師參與課程發展的必要性,教師須在教室情境扮演研究者 的角色,將「課程」視為有待教師於教室情境中加以考驗的「研究假設」?
(A) 「八年研究」( Eight-Year Study)
(B) 「人文課程方案」(The Humanities Curriculum Project)
(C) 「人的研究」(Man: A Course of Study)
(D) 「國定課程」(The National Curriculum)
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2(A).
45. 「認為課程必須要反映社會的需求,重點在於讓個體 成為社會的一份子」,請問此為何種課程設計方法?
(A) 活動分析法
(B) 學生中心法
(C) 社會計量法
(D) 建構取向法
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3(B).
25. 下列有關組織效能的敘述何者為非?
(A)組織效能以達到組織目標的程度來評估
(B)組織效能以達到個人在組織中的滿足感來評估
(C)組織效能要以角色扮演是否符合期望來評估
(D)McGregor的X理論和Y理論中,以X理論較接近組織效能之要求
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vivienjoee剛剛做了阿摩測驗,考了100分