阿摩：珍惜才會擁有，感恩才能天長地久
80分
(39 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等
難度:隨機
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1(D).

對「組織」的敘述，下列哪一項敘述是對的？
(A)組織的英文係由器官(organ)一詞衍生而來的
(B)可分為靜態、心態、動態及生態四種觀點
(C)義務教育之國民中小學是一養護型組織
(D)以上皆是



2(B).
X


29.黃老師認為教學設計是一套解決教學問題的方法，只要注意每個子環節設計，就可以控制好教學輸入及輸出的關係。此種教學設計理念屬於下列何者？
(A)認知取向
(B)建構取向
(C)綜合取向
(D)系統取向



3(A).

84. 啟發教學法係一種旨在避免被動接受教師的注入和傳授，重在啟發學生思考和解決問題能力，以期產生積極、主動學習活動的方法， 此在蘇格拉底的反詰法及孔子的問答法中都已出現過，唯赫爾巴特(J. F. Herbart)的階段教學法正式將啟發式的教學變成為有系統、有步 驟的教學方法。請問，以下何者為他所提出的四個步驟？
(A)明瞭、聯合、系統、方法
(B)明瞭、比較、應用、總括
(C)提示、比較、總括、應用
(D)提示、聯合、方法、應用。



4(D).

19.下列有關哲學家與其思想之配對何者正確？
(A)卡謬(Camus)—後現代主義；
(B)傅柯(Foucault)—存在主義；
(C)李歐塔(Lyotard)—現代主義；
(D)弗雷勒(Freire)—批判教學論。



5(B).

76. 強調「教育愛」係為「教師對學生無條件的付出」，請問「教育愛」主要為下列何種 哲學之主張？
(A) 存在哲學
(B) 文化學派
(C) 詮釋現象學
(D) 社會建構論



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敘述雯剛剛做了阿摩測驗，考了80分