教甄◆教育專業科目-中等自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

80分

模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等
難度:隨機

1(C).

90.喜歡理解自己動機與能力的學生，哪一個智能較佳？
(A)語言
(B)空間
(C)內省
(D)自然

2(C).

王老師對學生有特別的魅力，學生把王老師的人格當作至高至美，狂熱地模仿與認同。請問王老師展現的權威屬於下列哪一種類型？
(A)學術認知的權威
(B)傳統習俗的權威
(C)神秘的英雄崇拜的權威
(D)道德涵養的權威

3(A).

30.依照哈伯瑪斯（J.Habermas）的溝通行動理論，教室中的生活公約最好以何種方式訂定？
(A)由老師和學生共同參與，用理性論證的方式達到協議
(B)學生自行表決，以多數決決議公約內容
(C)教師提公約內容建議，由學生表決決定
(D)依照學校的校規來訂定。

4(A).

7. 為何諮商輔導人員在遭遇倫理的困境，在進行倫理決定時，須尋求多個諮詢來源的意見，其理由是？ (a)獲得對兩難困境的各種觀點 (b)找到快速解決問題答案 (c)向專業人士尋求多方意見 (d)找出不違任何規範的選擇
(A)abcd
(B)bcd
(C)bd
(D)ac

5(B).

13. 下列關於學校組織文化的說明何者不正確？
(A)具鬆散連結特徵
(B)以正向文化為主
(C)能控制成員行為
(D)常存在次級文化第 2 頁，共 12 頁

教甄◆教育專業科目-中等自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

敘述雯剛剛做了阿摩測驗，考了80分