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阿摩：人生一睜一閉，一天就過去了，人生只閉不睜，一輩子就過去了

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目

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1(C).

3. 陳校長認為學校行政運作宜視實際狀況和條件而定，請問他是下列哪一種行政理論的支持者？
(A)傳統理論
(B)需求理論
(C)權變理論
(D)動態平衡理論

2(B).

11. 在兒童的身心發展中，「腦神經髓鞘化」與「訊息處理速度」的關係是？
(A)兩者不具有關聯
(B)前者可加速後者
(C)前者可延緩後者
(D)後者可延緩前者

3(C).

13. 「智能障礙」的學生是指智力與何種能力皆低下的學生？
(A)情緒調節
(B)自我調節
(C)生活適應
(D)語言表達

4(B).

17. 「張老師看到班上女學生小美數學表現不佳，向她表示女生數學能力本來就不好。小美並不氣餒，更加用功讀書，並在接下來的數學考試取得好成績。」下列何者最能用以解釋小美的作為？
(A)觀點取替
(B)成長心態
(C)比馬龍效應
(D)刻板印象威脅

5(B).

18. 哪一位老師欲提高學生對學習任務的內在價值？
(A)李老師告訴班上學生學習這項學習任務的重要性
(B)王老師運用遊戲來提高學生對於學習任務的興趣
(C)張老師提醒學生特定學習任務日後還會經常出現
(D)葉老師提醒學生日後會使用到學習任務中的技能

6(D).

21. 「邱老師當上國小老師之後，雖然熟知一般教學策略，但發現自己在教數學時，對一些概念並沒有真正理解，即使已經理解的概念，也很難用學生可以理解的方式教給他們。」邱老師主要欠缺了哪兩種教師專業知識？
(A)課程知識、教學法知識。
(B)教學法知識、學科內容知識。
(C)教學法知識、教學內容知識。
(D)學科內容知識、教學內容知識。

7(A).

22. 葉老師欲使用測驗工具來了解班上學生對於自身價值的評價，他應該選用的工具是？
(A)自尊量表
(B)自我概念量表
(C)自我認同量表
(D)自我效能量表

8(B).

23. 請問面對家長要求出現不確定感時，教師宜最先顯現何種方式因應？
(A)尋找夥伴
(B)意義建構
(C)建立信心
(D)尋求協助

9(D).

24. 請問下列何者不是杜威實用主義主張的人性假定？
(A)不成熟
(B)依賴性
(C)可塑性
(D)想像力

10(D).

25. 下列何者造成教育不公平的影響最大？
(A)教師的年齡
(B)教師的性別
(C)教師的資歷
(D)教師的專業

11(B).

27. 請問下列何者是教育市場化強調的重點？
(A)分權決策
(B)學校本位管理
(C)權變領導
(D)家長合作

12(B).

28. 下列何種哲學最能詮釋馬斯洛的自我實現理論？
(A)實用主義
(B)存在主義
(C)馬克斯主義
(D)多元主義

13(D).

34. 根據迪克(Dick)和凱利(Carey)的系統取向教學設計模式，以下步驟依序排列，何者較後面進行？
(A)發展評量工具
(B)撰寫表現目標
(C)實施教學分析
(D)發展與選擇教材

14(A).

35. 老師想證明學校學生男女各半，要選擇何種卡方考驗？
(A)適合度考驗
(B)百分比同質性考驗
(C)獨立性考驗
(D)改變的顯著性考驗

15(D).

36. 假設對同一批受試者進行無窮多次標準化測驗，就可以獲得該批受試者的許多實得分數，將這些實得分數的進行平均，就可以獲得一個數值。該數值稱為什麼？
(A)非系統誤差
(B)因素特徵值
(C)集中量數
(D)真實分數

16(C).

38. 下列何者屬於社會實體本質的詮釋典範看法？
(A)主要概念著重在制度組織結構
(B)檢證研究方法為實證主義的量化研究法
(C)標籤理論為其獨特理論
(D)有機比擬說為其獨特理論

17(D).

【已刪除】

42. 一般而言，校園內發生性騷擾、性侵害案件時，學校性平會的調查處理，不受該案件司法程序是否進行及處理結果之影響。其法源依據是下列哪一項？
(A)性別平等教育法
(B)性騷擾防治準則
(C)性別平等工作法
(D)校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則
(E)送分

18(B).

44. 在比較教育的研究中指出，德國學制因為分化得很早，學生從小學五年級開始便分別進入不同類別學校，因而引起缺乏民主精神與教育機會不平等的問題。下列何者為其採行的解決措施？
(A)學校轉換的輔導
(B)實施定向階段
(C)實施不分科教育
(D)先修課程選修

19(A).

45. 鄒教授在測驗與統計課程中提到，想要提高評量工具的信度。下列何者最能提高評量工具的信度？
(A)增加同質的複本試題數量
(B)降低試題難度
(C)延長施測時間
(D)找程度相當的受試者接受施測

20(B).

48. 楊老師在校訂課程上課時，帶領學生閱讀文本，從中找出探究問題，學生接著搜尋與整理資料，界定具體可探究的問題後，進行討論、尋求解答，最後以簡報呈現探究的發現，並分享探究心得。楊老師所進行的探究學習最符合以下何者？
(A)專題本位學習
(B)問題導向學習
(C)現象為本學習
(D)議題為本學習

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emergencywayo剛剛做了阿摩測驗，考了100分