1(C).20. 下列哪些是《幼兒園教保活動課程暫行大綱》中的語文領域的領域目標？甲、體驗並覺知語
文的趣味與功能 乙、慣於敘說經驗與編織故事 丙、合宜參與日常社會互動情境 丁、使用
語文解決生活中的問題
(A)甲乙丙丁
(B)甲乙丁
(C)甲乙丙
(D)乙丙丁
2(C).1.芊芊和小修邊聊天邊組樂高，芊芊蓋城堡，小修做寶劍。兩人正在進行哪一類遊戲？
(A)旁觀者遊戲
(B)平行遊戲
(C)聯合遊戲
(D)合作遊戲
3(A).18、張老師對班上的幼兒講話總是輕聲細語，這屬於哪一種課程？
(A)潛在課程
(B)空白課程
(C)顯著課程
(D)非正式課程
4(C).19、光譜計畫（the Project Spectrum）是依據下列何種理論進行？
(A)認知學派理論
(B)人本學派理論
(C)多元智慧理論
(D)行為學派理論。
5(D).22、有位幼兒說她的樂高組合是飛機，另一位幼兒說：「我來幫它蓋停機坪。」，兩人的遊戲屬於巴頓學
者遊戲理論中的哪類遊戲？
(A)單獨遊戲
(B)平行遊戲
(C)聯合遊戲
(D)合作性遊戲
6(B).29、下列何人的教保思想中，強調「無論是教師的教學或幼兒的學習，都須經有順序的計畫」？
(A)蒲魯塔克
(B)伊拉士莫斯
(C)亞里斯多德
(D)蒙田
7(C).33、以下有關蒙特梭利教學法的敘述，何者不正確？
(A)感覺教育中特別看重視覺教育和觸覺教育
(B)感覺教育是數學教育的前導
(C)對環境的關心及對他人的照顧是日常生活練習的一部分
(D)反對統一教學，強調個別學習
8(A).44、以下關於STEAM教育的描述，何者錯誤？
(A)概念來自於英國
(B)強調幼兒動手做
(C)課程內容強調領域的整合
(D)麵團黏土是常用的學習素材
9(D).48、以下針對幼兒園教保活動課程大綱情緒領域欲培養的能力，何者錯誤？
(A)適當表達生活環境中他人的情緒
(B)覺察與辨識自己的情緒
(C)理解自己情緒出現的原因
(D)運用策略調節他人的情緒
10(D).45、教保服務人員輔導幼兒行為問題的原則有？ a.減少個人情緒反應 b.善用體罰 c.確實依據規定處理，
態度要堅定一致 d.一再強調不當行為不可觸犯，避免幼兒犯規。
(A) abcd
(B) acd
(C) cd
(D) ac
11(C).21、陶潛〈歸去來辭〉：「寓形宇內復幾時，曷不委心任去留，胡為遑遑欲何之？富貴非吾願，帝鄉不可期。」
句中「帝鄉」意指？
(A)朝廷
(B)故鄉
(C)仙境
(D)酒樓
12(C).12. 育育老師在班上進行「衣服」的主題課程時，先後介紹了衣服的種類、材質、保存整理、以及
功能。育育老師這一個主題的課程活動規劃符合下列哪一項原則？
(A)自動學習原則
(B)興趣原則
(C)程序性原則
(D)統整原則。
13(C,D).15. 下列關於課程的敘述，何者不正確？
(A)老師在每一個星期三早上規劃一系列的品格教育活
動，是為正式課程
(B)老師在每年兒童節當天辦理園遊會活動，是為非正式課程
(C)老師藉由學習區限制人數的規定培養幼兒輪流的習慣，是為潛在課程
(D)老師在每一
個星期五下午安排幼兒進行注音符號教學，是為空無課程。
14(C).23. 小青老師想要培養班上孩子與他人合作的能力，下列作法哪一項的效果較好？
(A)每天固定
安排五位孩子進入學習區操作教具或自由遊戲
(B)運用繪本和孩子討論合作的重要性
(C)讓孩子運用回收物品分組製作一輛車子
(D)多讓孩子在戶外活動時間和不同年齡的孩
子一起玩。
15(A).16. 以下各項句中的詞語，何者用字正確︰
(A)接到詐騙的電話她就直截了當掛掉
(B)職場上
克苦耐勞的人常獲得主管的肯定
(C)國慶夜晚的煙火秀讓人看得眼花潦亂
(D)天氣炎熱
走起路來就汗流挾背。
今日錯題測驗-幼教專班◆幼兒教育-阿摩線上測驗
楊心瑜剛剛做了阿摩測驗，考了100分
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