阿摩:不景氣是淘汰那些不爭氣的人。
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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目
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1(D).

17.藉引起學生情意反應,以達成完整教學目的的教學方法為?
(A)社會化教學法
(B)協同教學法
(C)發表教學法
(D)欣賞教學法。


2(C).

25. 文化複製(Cultural Reproduction)是指教育的哪一種功能?
(A)多樣化功能
(B)正義功能
(C)消極性功能
(D)積極性功能


3(D).

「中途學校教育實施辦法」的法源依據為何?
(A)國民教育法
(B)教育基本法
(C)強迫入學條例
(D)兒童及少年性交易防制條例。


4(B).

行政歷程之父
(A)巴納德
(B)費堯


5(C).

6. 「美學」在哲學的架構上屬於下列何種領域?
(A)形上學
(B)知識論
(C)價值論
(D)本體論


6(A).

7.若兒童做事沒效率、比較敏感、情緒化、固執不合群、常發生弄翻牛奶或從腳踏車上摔下來等意外事件,則其感覺統合失調是屬於何種類型?
(A)大腦前庭系統失調
(B)運動神經失調
(C)觸覺防衛
(D)視覺與聽覺失調


7(D).

24. 日前設立的教育部國民及學前教育署學生輔導諮商中心是採取下列何種模式,推動學校三級輔導工作?
(A)SAFE 模式
(B)PISA 模式
(C)CIPP 模式
(D)WISER模式


8(A).

15.瑞士心理學家皮亞傑(J. Piaget)提出「認知發展論」將孩子的身心發 展分為四個階段,其認為一個孩子的心智是隨著身體一起成長,從他 所知道的到他怎麼知道的,到他怎麼去思考它,到最後他可以去說給 別人聽。請問依皮亞傑的認知發展理論,孩子身心發展的最後一個里 程碑,應該是:
【題組】16. 承上題,一個七個月大的嬰兒,對於會發出聲音的東西總是特別感興 趣,但若從他的眼前拿走,嬰兒便以為東西消失了。對於這種不明白 物體永久性的情況,其認知結構發展的定義屬於下列哪一個階段:
(A) 感覺運動期
(B) 前運思期
(C) 具體運思期
(D)形式 運思期


9(A).

10.皮亞傑(J. Piaget)與維高思基(L. Vygotsky)皆對自我中心語言(egocentric speech) 提出相關的研究論述。下列敘述何者正確?
(A)維高思基認為自我中心語言具備問題解決能力
(B)維高思基認為自我中心語言可以反應兒童思考的缺陷
(C)皮亞傑認為自我中心語言最後會消失進而轉化成内在語言
(D)皮亞傑估計四至七歲的所有語言約有60%是自我中心語言


10(C).

26. 下列關於學習障礙者的敘述,何者為不正確?
(A) 學習障礙者出現的是非預期的成就低下。
(B) 大多數學習障礙者主要的困難在閱讀。
(C) 所有學習障礙者都有社會技巧的問題。
(D) 許多學習障礙者在學習缺乏效率。


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洪祥維剛剛做了阿摩測驗,考了100分