【全部】 - 教甄◆教育專業科目難度:(1~50)-阿摩線上測驗

阿摩：不管風從哪個方向吹來，只要懂得如何運用，懂得如何操縱帆船，就能運用風向到達目的地

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【全部】 - 教甄◆教育專業科目難度:(1~50)

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1(B).

提出需求層次論(need-hierarchy theory)的學者是：
(A)Skinner
(B)Maslow
(C)Pavlov
(D)Bandura。

2(A).

教師不當體罰將受到法律的制裁，此是保障學生的何種權利？
(A)人身自由權
(B)財物權
(C)隱私權
(D)自治權

3(C).

教育哲學家對「教育目的」之問題有許多的討論。有些學者認為教育的目的可區分為「內在目的」與「外在目的」兩種，下列何者較被歸屬於教育的內在目的？
(A)培養具有從政能力的人
(B)培養具有作戰能力的人
(C)培養具有思考能力的人
(D)培養具有就業能力的人

4(A).

49.一位教師能夠設身處地去站在學生立場思考問題，稱為：
(A)同理心
(B)自我開放
(C)具體化
(D)澄清。

5(A).

68.政府透過政策重新分配教育資源的運用，使教育水準較落後的地區，獲得充分支援，提昇學校教育的品質。這是指哪一項教育政策？
(A)教育優先區
(B)小班小校
(C)高中職社區化
(D)幼托整合

6(A).

「課程是由國文、英文、數學…等所組成」，此一解釋是從下列何種觀點來界定課程？
(A)科目
(B)經驗
(C)目標
(D)計劃。

7(A).

64.家庭訪問之目的是：
(A) 瞭解家庭狀況
(B) 方便家長繳納學費
(C) 抱怨幼兒的不當行為
(D) 推銷玩具教材。

8(D).

4.下列評量方法，何者最能用以了解學習者學習成長的歷程變化？
(A)實做評量
(B)檢核表法
(C)過關評量
(D)檔案評量。

9(B).

60.當幼兒不願意收拾玩具，下列何者為專業幼教師的反應？
(A) 老師不喜歡不收拾玩具的小朋友，趕快收拾。
(B) 請你和老師一起收拾，老師相信你會做得很好。
(C) 你不乖，才不收玩具，會沒有小朋友喜歡你。
(D) 你要會收拾玩具，才會受人歡迎。

10(A).

學習者從學校環境中所習得一些「非預期」和「非有計劃」的知識、價值觀念、規範或態度，此種課程是
(A)潛在課程
(B)正式課程
(C)外顯課程
(D)實有課程。

11(B).

41. ( ) 為解決特殊地區的教育問題，平衡城、鄉差距，教育部推行實施下列哪項政策？
(A)小班小校
(B)教育優先區
(C)免試入學
(D)公費生保送甄試

12(B).

80.下列何種觀點最符合教科書的選用原則?
(A)選擇最優良的版本，才能增進學生的競爭力
(B)選擇最適合學生的版本，才能提升學習的成效
(C)選擇附贈教具最多的版本，才會方便教師教學
(D)選擇最容易教和學的版本，學生才會有成就感

13(D).

60.新時代教師的班級經營，需具備何種新知能？
(A)電腦素養的具備與融入能力
(B)學校本位課程的統整與研發能力
(C)輔導知能的充實與應用能力
(D)以上皆是

14(C).

對於上課故意搗蛋的同學，老師採取不理睬的態度，是運用下列何種原則？
(A)同化原則　
(B)調適原則　
(C)消弱原則　
(D)增強原則

15(C).

12.「學生在學習環境中，所學習到非預期或非計畫性的知識、價值觀念、規範或態度」，此種課程稱之為何種課程？(
(A)正式課程
(B)活動課程
(C)潛在課程
(D)空白課程)

16(A).

學習者從學校環境中所習得一些「非預期」和「非有計劃」的知識、價值觀念、規範或態度，此種課程是？
(A)潛在課程
(B)正式課程
(C)外顯課程
(D)實有課程。

17(　).

當小雄的家人，因故未能及時繳交小雄的點心月費時，幼教人員的處理方式，下列何者較為適宜？
(A)代為繳交，寄發催繳通知。
(B)沒交點心費，不發點心給小雄。
(C)了解原因，必要時通知相關單位處理。
(D)少交一個人沒關係，缺席的份給小雄吃。

18(　).

46.在教學過程中引導學生對自己的信念、情感、行為作自我分析與自我反省的教學法，稱為
(A)價值澄清法
(B)練習教學法
(C)編序教學法
(D)協同教學法。

19(　).

42、在教師法條文中，教師並無下列那一項權利？
(A)罷教權
(B)自主權
(C)管教權
(D)申訴權。

20(　).

4.布魯姆(B. Bloom)將教學目標分為哪三大領域？
(A)真、善、美
(B)語文、數字、空間
(C)事實、技能、態度
(D)認知、情意、技能

21(　).

41.教育哲學家對「教育目的」之問題有許多的討論。有些學者認為教育的目的可區分為「內在目的」與「外在目的」兩種，下列何者較被歸屬於教育的內在目的？
(A)培養具有就業能力的人
(B)培養具有思考能力的人
(C)培養具有從政能力的人
(D)培養具有作戰能力的人

22(　).

21.請問下列哪一項政策是採取「對於弱勢者給予優惠待遇」，以實踐教育機會均等的目的 ?
(A)小班教學精神
(B)九年一貫課程
(C)教育優先區
(D)高中社區化

23(　).

28.何種教學方法最具「教師中心取向」的成分？
(A)直接教學法
(B)發現式學習
(C)合作學習法
(D)全語言教學

24(　).

提出需求層次論(need-hierarchy theory)的學者是：
(A)B. F. Skinner
(B)A. H. Maslow
(C)I. P. Pavlov
(D)A. Bandura。

25(　).

3.下列何者不是學習型組織應有的特點：
(A)積極的組織氣氛
(B)團結的組織氣氛
(C)開放的組織氣氛
(D)嚴苛的科層體制。

26(　).

教師對學生讚美是屬於哪一種類型的獎賞？
(A)社會性的獎賞
(B)活動性的獎賞
(C)代號性的獎賞
(D)物質性的獎賞

27(　).

托兒所教育員張老師發現班上五歲幼兒小麗自有繼母之後，身體常見明顯傷痕，精神恍惚，神色驚慌，拒絕與別人交談。經張老師向鄰居打聽後獲知小麗常遭繼母虐待，鄰居勸阻無效。依照兒童與少年福利法第三十四條之規定，張老師應如何處理？
(A)這是別人家的內事，不要多管，只要在托兒所內好好照顧小麗即可
(B)於知悉實情二十四小時內向當地家暴中心報告
(C)約談小麗的繼母，請她能將小麗視為自己的孩子，並提供幼兒之教育策略
(D)約談小麗的父親，請父親管制繼母的行為，否則報警處理

28(　).

2. ( 3 )簡老師對於知識強調是個人與別人互動協商後形成共識，此說法是哪一個學派？
(A)普通建構
(B)被動建構
(C)社會建構
(D)急速建構。

29(　).

政府透過政策重新分配教育資源的運用，使教育水準較落後的地區，獲得充分支援，提昇學校教育的品質。這是指那一項教育政策？
(A)教育優先區
(B)小班小校
(C)高中職社區化
(D)幼托整合

30(　).

在哲學史上留下千古名言：『我思故我在』(I think, therefore I am.)，強調教育應提供學生發現自我，感覺並認知自我存在的思想家是：
(A)涂爾幹(E. Durkheim)
(B)奧古斯丁(St. Augustine)
(C)斯普朗格(E. Spranger)
(D)笛卡兒(R. Descartes) 。

31(　).

教師對學生讚美是屬於哪一種類型的獎賞？
(A)社會性的獎賞
(B)活動性的獎賞
(C)代號性的獎賞
(D)物質性的獎賞

32(　).

當教師知悉學生遭受「身心虐待」時,應立即向直轄市、縣 (市) 主管機關通報,依據《兒童及少年福利法》的規定,前述知悉至通報至遲不得超過多久時間?
(A)12 小時
(B)18 小時
(C)24 小時
(D)36 小時

33(　).

9.稱讚學生好的表現，是國小老師常用的班級經營與教學策略之一，請問讚美是下列何種理論機制的應用？
(A)正增強
(B)負增強
(C)懲罰
(D)暫停

34(　).

10、學習是：
(A)重結果而非歷程
(B)暫時性的行為改變
(C)認知理解的歷程
(D)為了要評量

35(　).

01.對於發展較遲緩的幼兒，教師應留意：
(A)盡量幫他完成工作
(B)儘量不讓他參與活動
(C)鼓勵同儕和他互動
(D)時常提醒他學習速度太慢

36(　).

經歷過四川大地震的人，經常會惡夢連連，甚至感覺恐慌，這可能是何種症狀：
(A)創傷後壓力症候群
(B)短期躁鬱
(C)A型性格
(D)適應症狀。

37(　).

合作學習是學校中常應用的教學方式，它的主要特點在於
(A)時間的規劃方式
(B)小組的異質性
(C) 教學環境佈置
(D)教材內容的重組

38(　).

維持教室秩序是教學成功的先決條件之一，下列維持教室秩序的方法何者正確？
(A)熟記每位學生姓名是建立師生關係的第一步
(B)上課時間教師適時在學生座位間走道走動，可以提醒學生注意
(C)針對問題處理，不作人身攻擊
(D)以上皆是

39(　).

22.選擇幼稚園裡的教材時，下列何者是較為重要的考量原則？
(A) 使用銅版紙印製封面
(B) 每一單元都有學習單
(C) 可讓家長看到預設的單元進度；
(D) 能鼓勵幼兒探索、建構與發揮創意。

40(　).

57.下列何者是為幼兒選擇圖畫書的考慮方向？
(A) 幼兒的興趣
(B) 幼兒的年齡
(C) 故事的主題
(D) 以上皆是。

41(　).

64.家庭訪問之目的是：
(A) 瞭解家庭狀況
(B) 方便家長繳納學費
(C) 抱怨幼兒的不當行為
(D) 推銷玩具教材。

42(　).

67.遊戲對幼兒而言是：
(A) 自發性的
(B) 表達情緒的機會
(C) 創意的表現
(D) 以上皆對。

43(　).

70.下列何種原因可能造成幼兒發展遲緩：
(A) 早產兒
(B) 營養不良
(C) 遺傳因素
(D) 以上皆是。

44(　).

23. 張老師任教於職業學校，他觀察到該校的學生家長有相當多數是屬於勞工階級，學生的兄姐有蠻多人也是勞工階級。這種現象讓他思考：「為何勞工階級的子女長大後常會從事勞工階級的工作？」請問下列哪一項在探討張老師的問題？
(A)社會再製
(B)文化融入
(C)社會運動
(D)勞工運動

45(　).

24. 馬斯洛（Maslow）的需求層次中，最高層次的需求是為
(A)自尊
(B)歸屬
(C)安全
(D)自我實現。

46(　).

10.學校裡常有男同學嘲笑小華是「娘泡」，還對他「阿魯巴」。請問：如果您是小明的老師，您認為下列何種處理方式較為適切？
(A)告訴學生根據性別平等教育法，笑別人娘泡一律處以退學。
(B)在課程中安排讓那些男同學也經歷在全班面前被「阿魯巴」的經驗。
(C)這是男生成長必經的潛在課程，鼓勵小明打回去，表現勇猛的一面。
(D)將性別平等教育融入課程中，與學生討論性別歧視與身體自主權的議題。