【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(1401~1425)-阿摩線上測驗

84分

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(1401~1425)

1(D).

17.下列何者非適當之教師管教措施
(A)責令道歉
(B)留置學生
(C)課業輔導
(D)體罰。

2(A).

學生在教室內表現出扮小丑惡作劇、不停發問、攪亂別人等行為是屬於德瑞克(Dreikurs)和卡塞(Cassel)個別行為問題：
(A)引起注意行為。
(B)尋找權利行為。
(C)失望無助行為。
(D)尋找報復行為。

3(A).

依據兒童及少年福利法之規定:醫事人員、社會工作人員、教育人員、保育人員、警察、司法人員及其他執行兒童及少年福利業務人員，知悉兒童遭受各款傷害情事者，應立即向直轄市、縣 (市)主管機關通報，至遲不得超過多久。
(A)24小時
(B)36小時
(C)12小時
(D)48小時

4(A).

9.「我思故我在」(I think therefore I am)，請問是何者所言呢？
(A)杜威
(B)笛卡兒
(C)羅素
(D)懷德海

5(D).

下列何者為合作學習之特徵？
(A)異質性分組
(B)重視小組合作之表現也重視個人的表現
(C)小組學習
(D)以上皆是

6(A).

下例哪一項不是國小學習輔導的重點？
(A)學習考試技巧
(B)養成良好的學習習慣
(C)選擇適當的學習策略
(D)有效規劃時間的能力

7(D).

49、我國目前中小學年限之劃分，主要係採以下何種制度？
(A)八四制
(B)六六制
(C)五四三制
(D)六三三制。

8(C).

駕照考試的筆試測驗中，得分的解釋主要在通過與否，這是屬於那一種參照：
(A)常模參照
(B)自我參照
(C)標準參照
(D)團體參照。

9(C).

研究關注於特定情境下的實用性與應用性，以解決特定問題，此類研究通常稱之為何種研究？
(A)基本研究
(B)理論研究
(C)行動研究
(D)相關研究

10(D).

盧梭（Rousseau）是屬於何種教育思潮的代表人物：
(A) 批判主義，
(B) 自然主義，
(C) 人文主義，
(D) 實用主義。

11(C).

16.依泰勒的觀點，課程發展的第一步為何？
(A)選擇教材內容
(B)評量學習成效
(C)確立教育目標
(D)組織學習經驗

12(D).

14.維高斯基(Vygotsky)所主張的最近發展區(Zone of Proximal Development，簡稱ZPD)指的是：
(A)兒童不需學習即可發展的水準
(B)兒童目前達到的發展水準
(C)兒童達不到的發展水準
(D)經過指導後，兒童可發展的水準。

13(C).

39.陳老師認為：課程是由教育機構提供給學生學習的國文、數學、社會、綜合活動…等所組成。陳老師的觀點屬於下列哪一種課程定義？
(A)科目
(B)目標
(C)能力
(D)計畫

14(D).

下列哪一位學者提出「多元智慧」的教育觀點？
(A)迦納(Gardner)
(B)斯賓塞(Spencer)
(C)裴斯塔洛齊 (Pestalozzi)
(D)福祿貝爾(Froebel)。

15(A).

36. 屬於百分等級的測驗分數類型為何？
(A) PR 值
(B) Z 分數
(C) T 分數
(D) 標準九。

16(C).

學者基爾福（Guilford）在他的智能結構中，主張創造力屬於哪一種能力的表現？
(A)認知
(B)記憶
(C)擴散性思考
(D)評鑑性思考

17(B).

6.在海豚的表演中，訓練師不斷的給魚吃，終於能使海豚繼續表演，此種作法以何種學派解釋較合理？
(A) 心理分析
(B) 行為
(C) 認知
(D) 人本。

18(A).

153.基爾福特 ( Guilford ) 的智力結構理論，應用在啟發幼兒創造思考能力上，特別強調的是
(A) 擴散性思考能力
(B) 聚斂性思考能力
(C) 認知能力
(D) 記憶能力。

19(B).

230.家長為幼兒選擇玩具時，首先應該考慮的問題是
(A) 經濟性
(B) 安全性
(C) 幼兒性別
(D) 功能性。

20(B).

發現幼兒受虐時，應立即向主管機關報告，不得超過
(A)12小時　
(B)24小時　
(C)48小時　
(D)72小時。

21(C).

27.你認為下列哪一項作為能夠突顯21世紀的教育走向？
(A)德、智、體、群四育均衡發展
(B)學校增加學習份量與時間，使學生獲得更多知識與能力，方能在競爭中穩操勝算
(C)重視多元智慧，給予適性發展，啟迪個人潛能與智慧
(D)為尊重個人發展，教學以放任為原則

22(B).

「可能發展區」(ZPD)由何人所提倡？
(A)布魯那
(B)維果茨基
(C)奧蘇貝爾
(D)斯頓柏格

23(C).

100. 現代主義與後現代主義對於學生的學習出現不同的價值觀點，試問下列描述，何者符合後現代主義對學生學習的觀點？
(A)強調實證基礎
(B)要求唯一真理
(C)尊重多元真相
(D)重視理性客觀

24(A).

蘇格拉底(Socrates, 469-399BC)自認自己無知，在與人對話中善用詰問的方式，讓對方因之對知識有更為清楚的認知，後人將此方法稱之為:
(A) 產婆法
(B) 辯證法
(C) 省思法
(D) 寓意法

25(A).

在行為改變技術的使用方面，下列何者為實施步驟的第一步？
(A) 確定欲達成的目標行為
(B) 建立計分制度
(C) 讓學生選定增強物
(D) 實施處理

【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(1401~1425)-阿摩線上測驗

鍾積慶剛剛做了阿摩測驗，考了84分