24.下列何者不屬於職能的個人層面(the individual dimension of occupation)?
(A)職能的意義(the meaning of occupation)
(B)職能剝奪(occupational deprivation)
(C)職能的功能(the functions of occupation)
(D)職能行為(occupational behavior)
23.根據人類職能模式(Model of Human Occupation),職能治療師安排治療介入時應避免下列何種狀況?
(A)僅針對個案身體結構缺損(如:生理或認知的缺損問題)進行訓練
(B)同時改變個案的價值觀、生活常規和社交技巧
(C)接受並了解個案抗拒作息調整的情緒
(D)對喪親的個案依其意願培養寵物飼養的新嗜好
51.關於Bundy學者所提出的「玩興理論(Playfulness Theory)」,下列何者非其主要的概念?
(A)強調內在動機(intrinsic motivation)
(B)遊戲者可閱讀社會線索並與之互動(framing)
(C)不為現實世界的限制所侷限(freedom from the constraints of reality)
(D)強調外在控制(external control)