阿摩:吃別人所不能吃的苦,忍別人所不能忍的氣
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(1 分25 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教師檢定(教檢)◆國語文能力測驗難度:(276~300)
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1(C).

16.下列選項中的文句,有三個是以「先因後果」的方式組織起來的,有一個是以「先果後因」的方式組織起來的,請選出以「先果後因」方式組織文句的選項。
(A)魯鎮上的豆腐店,有「豆腐西施」在掌櫃,生意特別好
(B)他驕傲自滿,許多事情都做不好
(C)提高工作效率,建立獎懲制度
(D)學校已經放假了,校園裡很寧靜


2(C).

25.寫作時,上下兩句句義一正一反,往住有相對成趣的效果。下列各例,何者即採用此種方法?
(A)我為人人,人人為我
(B)詩中有畫,畫中有詩
(C)人攀明月不可得,月行卻與人相隨
(D)他離不開這個家庭,這個家庭也離不開他


3(B).
X


11.下列選項皆有「桃李」一詞,哪一選項之「桃李」為門生之意?
(A)令公「桃李」滿天下,何用堂前更種花。(白居易〈奉和令公綠野堂種花〉)
(B)「桃李」不言,下自成蹊。此言雖小,可以論大也。(《史記‧李將軍列傳》)
(C)年皆可十七八許,色豔「桃李」,質勝瓊瑤。(《南史‧鄧郁傳》)
(D)洛陽佳麗本神仙,冰雪容顏「桃李」年。(武元衡〈代佳人贈張郎中〉)


4(B).

下列空格中依序最適合填入的鳥類為:(甲) 樂○○之同池,羨比翼之共林(乙) 燕雀豈知○○志,鳳凰終惜羽毛傷 (丙) 等是有家歸未得,○○休向耳邊啼
(A)鷗鷺 / 蒼鷹 / 鷓鴣
(B)鴛鴦 / 鴻鵠 / 杜鵑
(C)鴛鴦 / 蒼鷹 / 杜鵑
(D)鷗鷺 / 鴻鵠 / 鷓鴣。


5(B).

「四處碰壁」與「八面玲瓏」的關係,等同於「撲朔迷離」和下面哪一個選項的關係?
(A)披星戴月
(B)水落石出
(C)盤根錯節
(D)瓜田李下


6(A).

「倒反」指的是言意相反的修辭,下列哪一選項未運用「倒反」修辭?
(A)老王說:這場雨,簡直下了快一整個世紀了
(B)老李說:一個月居然被小偷光顧二次,我實在是太幸運了
(C)老陳說:我當初就是太聰明了,所以現在才會敗得這麼慘
(D)老師說:這麼簡單的題目都可以考不及格,你們還真是有一套


7(C).

2.「唐突」屬於雙聲聯綿詞,下列亦為雙聲聯綿詞的是哪一選項?
(A)抬腿
(B)打斷
(C)慷慨
(D)冰棒


8(C).

16.李白〈月下獨酌〉:「花間一壺酒,獨酌無相親;舉杯邀明月,對影成三人。」擬月為人,下列修辭法與之相同的是哪一選項?
(A)我道歉一番,聳聳肩作鷺鷥笑。(梁實秋《雅舍小品》)
(B)時光增長了年歲,卻減削了記憶。(芳子《夕陽山外山》)
(C)粉紅的海棠,含著幸福的微笑。(謝冰瑩《愛晚亭.秋戀》)
(D)十九歲是一個美妙的音符,迸奏出的是生命最美妙的聲音。(孟浪《金色的十九歲》)


9(B).

5. 「須」與「需」是兩個意義不盡相同的同音字,一般人在使用時經常混淆。 下列語詞「須」、「需」二字使用正確的是哪一個選項?
(A)供「須」失調
(B)不時之「需」
(C)急「須」徵才
(D)生活「需」知


10(C).

21. 杜甫〈詠懷古跡五首〉其三:「群山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村。一去紫臺連朔漠,獨留青塚向黃昏。畫圖省識春風面,環珮空歸月夜魂。千載琵琶作胡語,分明怨恨 曲中論。」詩歌中所指稱的對象是下列哪一選項?
(A)楊貴妃
(B)趙飛燕
(C)王昭君
(D)蔡文姬


11(A).

21.李清照〈如夢令〉:「昨夜雨疏風驟。濃睡不消殘酒。試問捲簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應是綠肥紅瘦。」作者與捲簾人對於風雨中「海棠」的關注,敘述正確的是下列哪一選項?
(A)作者比捲簾人憂心
(B)捲簾人比作者憂心
(C)作者與捲簾人都很憂心
(D)作者與捲簾人都不憂心


12(B).

8. 李清照《聲聲慢》:「尋尋覓覓,冷冷清清,淒淒慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。 三盃兩盞淡酒,怎敵他晚來風急!」其中屬於疊韻的語詞為:
(A)尋覓
(B)冷清
(C)淒慘
(D)風急


13(B).

14.君子之交/往來無白丁/昏天暗地/飲水思源,以上詞語可以和臺灣地名相配對, 依照順序正確的是下列哪一選項?
(A)淡水/學甲/基隆/嘉義
(B)淡水/士林/烏日/知本
(C)志學/學甲/烏日/知本
(D)志學/士林/基隆/嘉義


14(D).

18.蔡珠兒〈南方絳雪〉:「從小吃出的『荔枝癮』卻已深重難戒,每年仲夏荔枝上市就 開始發作,捨飯就果,每天大啖好幾斤,直吃到天昏地暗日月無光。人家說什麼荔枝 吃多了火氣大,我一概充耳不聞。有次一口氣吃掉三斤荔枝後,真的鼻血直湧,可是 隔了一天我忍不住又去買,心想:豁出去啦,這麼美味的東西,冒著生命的危險 都值得,流點鼻血算什麼?」有關這段文字的風格,敘述最貼切的是下列哪一選項?
(A)奇詭荒謬
(B)優雅跌宕
(C)樸實自然
(D)俏皮豪爽


15(A).

39-40 為題組 閱讀下文,回答 39-40 題。 一道海鮮料理「胡椒煮淡菜」,做法非常簡單,但是成品美味至極。捲起袖 子,我們來做菜!先把淡菜洗乾淨,除了把貝殼上的黏著物刷乾淨,也要把開合 縫中夾著的雜草拔除。在深鍋子裡加一點橄欖油,用小火爆香大蒜。聞到大蒜的 香氣後,把淡菜倒進鍋子,蓋上鍋蓋,順便把火轉大。幾分鐘後,淡菜在鍋子裡 全部開口笑。這時候,請熄火,然後撒進大量的黑胡椒來調味。煮淡菜其實不用 加鹽,因為淡菜的汁,已經有飽滿的海味,又香又鹹。這時只要加上胡椒就很好 吃了!起鍋前,撒一點切碎的洋香菜,再淋些橄欖油。白酒,請省下,奶油也大 可不必,因為淡菜和胡椒非常合拍,完全不用多餘的調味。「胡椒煮淡菜」很配 烤得香香酥酥的麵包:麵包可以用來吸淡菜的湯汁,配上冰涼的白酒,人生最美 好,莫過如此。(節選自楊馥如/胡椒,和那些個性熱烈的男人們)
【題組】40.有關烹煮淡菜的步驟,哪一個選項是正確的?
(A) 等到淡菜在鍋子裡全部開口笑的時候,就要趕緊熄火。
(B) 烹煮淡菜時,只有在下鍋的時候,才需要使用橄欖油。
(C) 塗上奶油、烤得香香酥酥的麵包可以用來吸淡菜的湯汁。
(D) 淡菜起鍋前,撒一點切碎的洋香菜,再淋些白酒,就是一道美味的料理 了!


16(A).

20.文章章法中有所謂的「今昔法」,最常見有「由昔至今」的順敘法,以及「由今至昔」 的逆敘法。下列為「順敘法」的是哪一選項?
(A)與父親長談後,我決定積極地面對眼前的困難
(B)宿醉頭疼,想必是為朋友餞行所造成的後遺症
(C)我都會上圖書館,這是老師教誨所養成的習慣
(D)這件工作所以能夠完成,全靠大家的鼎力相助


17(D).

14.「水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。」句中的「也」字是表示肯定的語氣詞。下列各句中的「也」,何者與此相同?
(A)此言何謂「也」
(B)鳥之將死,其鳴「也」哀
(C)君子無所爭,必「也」射乎
(D)蓋一癩蛤蟆「也」


18(C).

3.王溢嘉〈混沌中的蝴蝶〉提到:「我們所踏出的一步,不管多麼細小,我們的命運、 社會的命運,甚至整個人類的命運,都有可能因這一步而峰迴路轉,產生迥然不同的 結果。」下列哪一個選項的敘述最符合本段意旨?
(A)一江明月一江秋
(B)一葉落盡天下秋
(C)一波才動萬波隨
(D)一石驚破水中天


19(D).

閱讀下文後,回答 4-6 題。
       老師,您真的把我罵醒了。 
      當您問我:「為什麼要作弊?」東窗事發的窘迫,讓我瞬間開啟防衛機制, 直言抗辯,拒不承認。您輕柔告誡:「誠信是做人處事的根基,或許你認為 偷瞄一下答案應該不會被發現,然而,僥倖的心態猶如黑洞,一旦掉落, 恐將愈陷愈深,不要為了分數背棄自己的誠信。」我,依舊矢口否認。然後, 您舉證歷歷,嚴厲質問:「到底有沒有作弊?」 
     我再也找不到藉口蒙蔽自己,欺瞞您,我承認在考試時,頭腦裡就像被 打了馬賽克一樣,我的理智線斷裂,偷瞄了同學的考卷,修改了答案。 我問您:「還能補救嗎?」您說:「作弊就是零分,早知今日何必當初。」 其實,我當時想的不是分數,只是想做點什麼彌補我的過錯。您說:「好好 檢討自己的內心,看你反省的態度,再決定是否要依校規懲處。」 
      我明白這是改過自新的開始,我會牢記您的教誨。不奢求原諒,只想 以此書為證,重新開始,踏實學習,做一個誠實的人。 
                                                                              學生小新敬上
                                                                                2022.06.04

【題組】4.本文屬於下列哪一種應用文書?(2 分)
(A)便簽
(B)日記
(C)致謝函
(D)悔過書


20(B).

4. 「香消玉ㄩㄣˇ」的正確用字是?
(A)隕
(B) 殞
(C) 允
(D)損


21(A).

11. 「讀經宜冬,其神專也。」若依此說,則冬天最適合閱讀的是下列哪一本書?
(A)周易
(B) 戰國策
(C) 孫子兵法
(D)昭明文選


22(A).

閱讀下文後,回答 21-25 題。 
       你曾聽過海昏侯墓嗎?史書記載,墓主人劉賀原是西漢昌邑王,曾登帝位 27 天,因穢亂朝堂而被大將軍霍光廢貶為庶人,史稱為漢廢帝。待霍光去世,霍家遭新皇帝滿門抄斬後,劉賀再受封為海昏侯。海昏二字雖為縣名,但有人認為多少讓人感受到新皇帝對於劉賀的惡意。
       這位皇帝何以被罷廢?史書透露出一點線索。《漢書》中講述,某次劉賀忽然見到身旁出現穿著衣服的妖怪,驚愕下急忙尋求協助,他的臣子郎中令龔遂認為這是上天的警示,主因在於劉賀無法遠離小人,而對他諫言:「去之則存,不去則亡矣。」但可惜的是,劉賀卻依然故我。儘管不是最佳人選,但霍光卻依然支持他繼位,只是沒想到才短短不到一個月的時間,霍光卻因劉賀性格問題,而罷廢這位親手扶植的皇帝,同時將他兩百位從臣問斬。
       但也有學者試圖從出土文物中尋找證據為劉賀平反。在海昏侯墓中出土了一屏繪有孔聖像的鏡匣,上頭有漆文二十行字,被稱為〈衣鏡賦〉,首兩句寫著:「新就衣鏡兮佳以明,質直見請兮政以方。」專家認為,從賦中可以得知這屏衣鏡也有「照心」的用途。這是由於古時之銅鏡皆稱「鑑」,學者指出:「古人以水為監,即以盆盛水而照容,這種水盆即為監,以銅為之則為鑑。」這表示銅鏡除了用來正衣冠,還可砥礪自身德行。除此,宋代蘇軾也曾為劉賀下過評斷,他在〈霍光疏昌邑王之罪〉中如此描述:「以吾觀之,其中從官,必有謀光者,光知之,故立、廢賀,非專以淫亂故也。」由此可知,蘇軾認為劉賀遭貶或許無關乎其性格問題。
       儘管史書中談及劉賀生平時,多指謫其言行,但撥開歷史的迷霧後,你會發現事實可能不盡如史書所載。同樣的,當我們想要去評斷他人時,是否僅能依靠旁人的隻字片語就下定論呢?今猶如此,更何況是一位被史書形塑後的失位皇帝。

【題組】22.龔遂所言:「去之則存,不去則亡矣。」所指為何事?
(A)規勸劉賀應當遠離佞臣
(B)諷諫劉賀性格應當收斂
(C)建議劉賀嘗試驅逐妖怪
(D)勸導劉賀接受上天旨意


23(C).

閱讀下文後,回答 11-15 題。
       我果戰士有勇,大將有謀,成算在胸,地利足恃,猶不如誘之登岸而設伏殲之。不然, 汪洋海上以數百人操一舟,東馳西突,以角逐於勝負不可知之地,我即無恙,而彼之所挾者小,我之所勞者大,設防設守,形勢不亦懣乎!然誘之上岸,非有成算,則斷不可。蓋敵一登陸,民心易動,軍心易震,非宿將強兵不能得手也。生,臺人也,為臺灣計,臺北可誘之近岸,臺南則不可。蓋臺北港道深通而有屏蔽,彼之駐輪甚便;若登岸,則反失所恃。臺南則港門雖深,彼之駐輪甚便,四圍無山,港中非可駐輪;彼不登岸,不能久居也。 若臺中諸港,沙線淺灘,難駛鐵船。然澎湖不守,則敵人得之,安穩收泊。有時展輪四掠, 有時載小艇窺闖,臺中難防,臺南、北亦可慮。(洪繻〈籌海議〉)

【題組】13.若依據上文設計一款戰爭攻略遊戲「海戰 1894」,遊戲腳本中,根據不同的項目,會讓敵我雙方戰力值互有增減。設計者為此遊戲設定的戰力值項目最不可能出現:
(A)將士經驗
(B)地理環境
(C)外援力量
(D)攻守路線


24(D).

6 閱讀下文後,回答 11-15 題。 

現今交友這件事於毫秒之間便可完成,人們只要在社群網站上隨手點擊交友邀請, 無論你想或不想,大量資訊都會直接塞進你腦海中。你能夠參與對方的人生,也可以隨 意地公開自我。 

隨之而來,部分的人們開始在意起流量、按讚數,想透過貼文的方式,展現自我生 活樣貌,甚至每上傳一則訊息後,便焦慮等待著眾人的關注與迴響,也可能因沒有跟到 貼文中的聚會而感到悵然若失,進而形成「錯失恐懼症」。 

這或許如《論語》中所說「不患人之不己知」,許多人透過網路充分的展現自我,想 要努力尋求關注。這本是無可厚非,但有的人卻苦心在社群中營造出與自我截然不同的 面目,以此享受著以往未曾感受過的關注度,也期待著將流量轉化為真實的情誼,殊不 知這樣的情誼,只要輕輕按下一個鈕便消失殆盡。「人不知而不慍,不亦君子乎?」儘管 孔子不是當代網紅,但他的說法確實為現代人提供了一個解方。 

社群網站的崛起,呼應現代藝術大師安迪•沃荷所預言的:「在未來,每個人都有十 五分鐘的成名機會。」但過度要求他人的關愛與注目,卻也讓現代人陷入眾聲喧嘩的社 交孤獨之中。

【題組】12.作者在引用《論語》一段揭示了社群網站的什麼負面現象?
(A)跟風的網路現象,缺乏自我思考
(B)快速交友的流程,致使友誼淡薄
(C)強迫公開生活,因此無法有個人隱私
(D)營造虛假自我,卻又期待被他人理解


25(C).

閱讀下文後,回答 16-20 題。 

電視裡的人封神了,這件事令我思索,是因為他的品行、事蹟值得讚揚,抑或是有 其他的原因?我最早知道封神,是從《封神演義》開始,後來讀了一些書,才了解到「封 神」不只存在小說中,現實中也經常都在封神。如臺灣牡丹社事件發生後,沈葆楨奏請 清廷為鄭成功追諡建立官祠,成為抵禦入侵者的忠烈表率。其後,日本人因其母親血脈 的關係,把鄭氏立為開臺先鋒,將延平郡王祠改成「開山神社」;國民政府為宣揚反共理 念,把鄭氏變成民族英雄,將延平郡王祠改建成中國北方式建築,還為其舉行中樞祭典。 鄭氏之旗,在歷史中飄揚,隨著權力擺動。 

再往前千年,在那戰火紛飛的晚唐五代,當時官民會感念立下戰功的將領,在其死 後建廟祀拜,就連反賊權臣,也有機會被追封成神,例如:閩國的王延稟起兵叛變被殺, 但君王為了撫慰地方吏民,維持安定,仍為其建廟祭祀。除了官員,平民也能成神,在 閩地生活的莘七娘,生前精通醫術,死後本來沒人祀拜,直到一名遊客聽見有女子夜吟 詩歌,然後將詩作寫在驛館牆上後離去。鄉人據詩以為是七娘之魂所作,於是在她墓前 築室祭拜,甚至建起宮廟,在遇到旱澇疾疫,就向莘七娘祈求保佑,最後成為當地的信 仰。 

現代社會,人間封神似乎已不是新鮮事。傳統與非傳統的封神,也只是換個模樣, 目的依舊相同;唯一不同的是,現代的封神,不用儀式,也不用敕封建祀,隨人呼個口 號,就在人間成神。然而,神壇之所以稱為神壇,那便表示不是人可以居住的地方,以 人作神,跌落神壇也只是必然的事。

【題組】16.文章中,閩國的王延稟被追封為神,最有可能的原因為何?
(A)感念與傳承忠義的精神
(B)為平撫君王心中的不安
(C)鞏固地方勢力和穩定局勢
(D)延續地方傳統與文化象徵


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【精選】 - 教師檢定(教檢)◆國語文能力測驗難度:(276~300)-阿摩線上測驗

柳欣晏剛剛做了阿摩測驗,考了96分