1(C).4. 下列關於音樂教學法的敘述，何者為非？
(A)達克羅茲(Dalcroze)教學法有「Le Rhythme」、「Dalcroze - Rhythmics」、「Eurhythmics」之稱。
(B)奧福(Orff)教學法之教學法則包含從個人到團體、從模仿到即興創作、
從部分到整體、從簡易到複雜。
(C)柯大宜(Kodály)教學法主張歌曲教學順序為名家經典作品→本土民謠
→外國民謠。
(D)戈登(E. Gordon)的音樂學習理論建構在「聽想」與「音樂性向」兩項基石上。
2(D).7. 有關宗教音樂與作曲家的敘述，下列何者為誤？
(A)巴哈《b 小調彌撒曲》
(B)貝多芬《D 大調莊嚴彌撒曲》
(C)海頓《戰爭彌撒曲》
(D)布魯克納《德意志安魂曲》
3(D).15. 將詩人惠特曼(Walt Whitman)的詩作《當去年的紫丁香在庭前綻放》(When
Lilacs Last in the Dooryard Bloom’d)譜進《安魂曲》(Requiem)中，為下列何者？
(A)德佛札克(Antonin Dvorak)
(B)卡巴列夫斯基(Dmitri Kabalevsky)
(C)潘德雷基(Krzysztof Penderecki)
(D)亨德密特(Paul Hindemith)
4(C).16. 繪畫作品與音樂的相關敘述，下列何者有誤？
(A)德布西《海》與葛飾北齋(Hokusai)的《大浪》
(B)穆索斯基與哈特曼(Viktor Hartmann)《展覽會之畫》
(C)康定斯基與保羅克利(Paul Klee)《紅色賦格》
(D)史特拉汶斯基與賀加斯(William Hogarth)《耙子的進步》
5(A).20. 下列有關 a cappella 的敘述，何者為誤？
(A)在十八世紀前，只限於演唱聖樂。
(B)用於針對文藝復興時期帕勒斯特里那(Giovanni Palestrina)與同期
其他音樂家的作品
(C)聞名於世的 a cappella 合唱團有 The Swingle Singers, Pentatonix 等
(D)東正教形式上會唱無伴奏合唱，但是不使用 a cappella 這個名詞。
6(D).22. 以下何者不是文藝復興時期音樂常用的創作手法？
(A)半音音階及微分音
(B)有量詩節(Musique Mésurée)
(C)定格形式(Formes Fixes)
(D)阿貝堤低音(Alberti Bass)
7(D).28. 下列何族群的音樂特性為三拍子且以「平行五度音」方式歌唱？
(A)平埔族
(B)阿美族
(C)泰雅族
(D)鄒族
8(D).41. 下列有關速度的術語，何者為非？
(A)stretto
(B)nel medesimo
(C)accelerando
(D)lontanando
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