阿摩：千點萬點，不如名師指點
83分
(2 分47 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:專技◆人類行為與社會環境
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1(D).

14 請選出「生態系統論」中，個體所需具備與社會環境互動三大主要因應技巧的正確組合？①個體 要取得和使用社會資源 ②個體要改變舊有無效因應方式適應生活轉變問題 ③個體要充分覺 察內在本能衝突合理使用防衛機制 ④個體要主動影響和改變社會環境使之能回應其需求
(A)①②③
(B)②③④
(C)①③④
(D)①②④



2(B).
X


34 卡爾馬克思（Karl Marx）所稱當從屬階級的成員內化了統治階級的觀點並合理化不平等現象， 是指下列何者？
(A)虛假意識（false consciousness）
(B)階級意識（class consciousness）
(C)規範意識（normative consciousness）
(D)階層意識（stratified consciousness）



3(C).

1 學齡期或青少年早期的兒少，為獲得旁人讚美而表現之行為，應屬 Kohlberg 道德推理理論的那個 階段？
(A)道德循規前期（pre-conventional level）的第一階段
(B)道德循規前期（pre-conventional level）的第二階段
(C)道德循規期（conventional level）的第三階段
(D)道德循規期（conventional level）的第四階段



4(C).

3 有關 Piaget 認知發展理論的感覺運動期，下列敘述何者錯誤？
(A)反射動作（reflex activity）：父母手指碰觸孩子的小手，孩子自然抓住
(B)主要循環反應（primary circular reactions）：發現有舒適感、開始吸手指
(C)三級循環反應（tertiary circular reactions）：看到大人拍手，會跟著拍手，但無法主動拍手
(D)具象思維（representational thought）：快樂的時候會主動拍手



5(C).
X


5 有關家庭壓力理論 ABC-X 模式中對壓力的認知-C，下列敘述何者錯誤？
(A)對家庭所造成的壓力程度或危機
(B)家庭對壓力事件的解釋與定義
(C)家庭成員對壓力事件是否有共識
(D)家庭成員如何評估生活中的壓力事件，將會影響其處理的結果



6(C).

6 家系圖提供一個家庭系統的圖像視覺呈現，家系圖經常描繪訊息的類別包括下列何者？①家庭成 員的關係和溝通 ②家庭成員可能存在的次系統 ③家庭成員的地位和規則 ④家庭成員的界 線類型
(A)①②③
(B)②③④
(C)①②④
(D)①③④



7(B).

7 有關家庭系統理論，下列敘述何者錯誤？
(A)假如家庭界限過於僵化，家庭會容易變得過分疏離
(B)家庭中分化最好的人特別容易受到三角關係的傷害，因為較有能力成為居間協調者，例如父母 吵架要小孩當傳話筒
(C)家庭成員中，最常被批評、責備的對象，最容易成為家庭中的代罪羔羊
(D)夫妻次系統間必須建立一道界限，以防止其他次系統的侵入



8(A).

8 社會需要偷竊這項偏差的存在，以便使人們知道什麼才是正常的行為。以上敘述是下列何種觀點 說法？
(A)功能論
(B)衝突論
(C)符號互動論
(D)交換論



9(D).

9 系統論主張開放系統中因能與環境互通有無，使個體或組織因此得以繁榮發展。以上敘述屬於下 列那項概念？
(A)物質不滅（conservation of matter）
(B)心理流（flow）
(C)能趨疲（entropy）
(D)負熵作用（negative entropy）



10(C).

22 根據 Phinney（1989）對種族認同與自我認同的說明，當青少年對自我文化的想望，多來自父母的 說法，卻缺乏自我思考時，屬於下列何種種族認同狀態？
(A)認同迷失者
(B)失敗認同者
(C)取回贖回權者
(D)延期認同者



11(C).

39 若父母發現孩子課業和人際關係不佳、自信心嚴重不足而需要求助，這是在艾力克森（Erikson） 的發展理論中，那一階段的發展危機？
(A)幼兒期
(B)兒童早期
(C)兒童中期
(D)青少年期



12(C).

40 有關艾力克森（Erikson）心理社會發展理論，下列敘述何者錯誤？
(A)幼兒時期的主要發展危機是當父母時常限制或處罰孩子，他們會對自己的能力感到懷疑
(B)父母能幫助兒童主動自發學習代表兒童早期的成功發展
(C)青年期的主要發展危機是若家庭無法提供協助個人了解自我，會使其在生活中扮演的角色產生疑惑
(D)家庭能協助老年人接納自己的人生是老年期的成功發展



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