阿摩：只有想不到的事，沒有做不到的事。
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(126~150)
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1(D).

32、學校教育中，教師的「身教」是屬於哪種課程？
(A)非正式課程
(B)活動課程
(C)實際課程
(D)潛在課程。



2(A).

45、給予學生讚美，是屬於下列哪種獎賞類型？
(A)社會性獎賞
(B)活動性獎賞
(C)代幣式獎賞
(D)物質性獎賞。



3(C).

12.下列何者不屬於「教師法」所列之教師權？
(A)教學自主權
(B)進修權
(C)罷教權
(D)申訴權



4(C).

2.「學生在學習環境中，所學習到非預期或非計畫性的知識、價值觀念、規範或態度」，此種課程稱之為何種課程？
(A)正式課程
(B)活動課程
(C)潛在課程
(D)空白課程



5(C).

94.教師與學生之間的溝通要做到下列何者為宜？
(A)我不好,你好 ( I'm not ok, you're ok!)
(B)我好, 你不好 ( I'm ok, you're not ok!)
(C)我好, 你也好 ( I'm ok, you're ok!)
(D)我不好, 你不好 ( I'm not ok, you're not ok!)



6(A).

15. 教師不當體罰將受到法律的制裁，此是保障學生的何 種權利？
(A)人身自由權
(B)財物權
(C)隱私權
(D)自治權



7(B).

28. 教育部於2008 年公告《國民中小學海洋教育議題課程綱要》，認為中小學亦應實施海洋 教育，其主要目的是
(A) 鼓勵學生從事海上職業
(B) 培養國民之海洋通識素養
(C) 培養開發海洋的資源的人才
(D) 為高深海洋研究作準備



8(B).

42.需求階層論
(A)康布斯Combs
(B)馬斯洛Maslow
(C)羅傑士Rogers
(D)葛雷斯菲爾Glaserfeld



9(D).

61.口頭讚美、擁抱等增強物，是屬於哪一類的增強物？
(A)消費性增強物
(B)操作性增強物
(C)擁有性增強物
(D)社會性增強物。



10(C).

20.學校中教師的「身教」可影響學生行為的改變，教師的「身教」稱為：
(A)正式課程
(B)非正式課程
(C)潛在課程
(D)相關課程



11(C).

64.「角色扮演」的活動，在哪一類教學較為適當有效？
(A)知識教學
(B)技能教學
(C)情境教學
(D)演講式教學



12(A).

老師對學生說：「小美，你有進步喔！很棒！」這屬於何種性質的增強？
(A)社會性
(B)活動性
(C)代幣性
(D)物質性



13(C).

3.教育要「做中學」(learning by doing)，是何者的主張 呢？
(A)笛卡兒
(B)胡塞爾
(C)杜威
(D)海 德格



14(D).

身為教師，我們本身自己就有許多問題值得去研究，這種「教師即研究者」的研究，叫做：
(A)實驗研究
(B)調查研究
(C)田野研究
(D)行動研究



15(D).

86. 富裕國小（化名）將學區中媽祖繞境的習俗融入課程，並成立醒獅隊社團，此可謂進行何種面向學校文化的塑造？
(A)行政文化
(B)教師文化
(C)學生文化
(D)社區文化



16(A).

在教學上，教師或是有經驗的教學者提供足夠的資訊或支持給學生而不直接教學，但當學生能力增加時，逐 漸減少支持以建立學生獨立學習的能力，這樣的教學方式稱為？
(A)鷹架教學
(B)創意教學
(C)統整教學
(D)協同教學



17(B).

下列哪一個問題屬於擴散性思考？
(A)戰國七雄包括哪些國家
(B)詩詞與音樂有何關連
(C)法國的首都在哪裡
(D)2X-Y＝5，X＋Y＝7，X＝



18(D).

35.教師或教育工作人員從實際工作中發現問題，以解決其所遭遇的困難，此種研究稱為
(A)個案研究
(B)調查研究
(C)敘述研究
(D)行動研究。



19(B).

12.每個人的生涯規劃，只關乎自己，和其它因素並無太大的關聯。
(A)O
(B)X



20(B).

19.假如沒有參與課外的活動或比賽經驗、作品集和發表記錄等，容易造成學習檔案內容過於稀少，所以可以不用製作。
(A)O
(B)X



21(C).

36.在「教師即研究者」的呼籲中，何種研究隨之興起？
(A)量化研究
(B)評鑑研究
(C)行動研究
(D)應用研究。



22(B).

47.依照艾瑞克森（Erikson）心理社會發展論中哪個成長階段會產生對社會 角色混淆與自我認同適應問題？
(A)壯年
(B)青少年
(C)中年
(D)老年



23(B).

24. 強調實務工作者實際行動與研究的結合的研究稱為，
(A)實驗研究
(B)行動研究
(C)調查研究
(D)質化研究。



24(A).

34.下列有關獎賞類型的敘述,何者正確?
(A) 當小新表現良好時,吉永老師會給他一顆星星貼紙,集滿20 個星星可以換小熊餅乾,星星是屬於代幣式獎賞
(B)小新如果好好待在家裡陪妹妹玩遊戲,媽媽買菜回 家會給他一盒小熊餅乾,媽媽給的是活動式獎賞
(C)大雄表現良好時,老師會給他記一次優點,是為物質式的獎賞
(D)大雄難得考100分,媽媽讓他今天可以玩遊戲兩小時,這是社會性獎賞。



25(A).

24. 國民中小學九年一貫課程綱要，未曾出現「新住民語 文」，但在「十二年國民基本教育課程綱要」則將 「新住民語文」與本土語文並列。下列哪一敘述說明 此種轉變現象？
(A) 懸缺課程轉變為正式課程
(B) 潛在課程轉變為懸缺課程
(C)外顯課程轉變為懸缺課程
(D) 正式課程轉變為非正式課程



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Tomei剛剛做了阿摩測驗，考了100分