阿摩：沒有目標的人，永遠為有目標的人努力。
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試卷測驗 - 108 年 - 108年科學實中國小部教甄體育試題#76221		 繼續測驗
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1(C).

1 .( ) 以下有關熱筋攣的敘述何者有誤？
(A)將患者迅速移到陰涼處
(B)起因於高溫下運動，皮膚與肌肉中血液循環大增，且心臟血液達不到末端血 管所致
(C)需補充大量水分即可緩解
(D)症狀為全身無力、頭昏噁心、心跳急速、臉色蒼白



2(D).

2 .( ) 下圖是一個球受空氣阻力影響的俯視圖。黑色線條代表著空氣的流動、線上的箭 頭是空氣阻力的方向，球內箭頭是球的旋轉方向。請問當球受到 Magnus Effect 的影響時，球的走向會偏哪一邊？
(A)A
(B)B
(C)C
(D)D 5ce35ef61a090.jpg



3(B).

3 .( ) 以下哪一項運動競賽的能量供應主要來自有氧系統？
(A) 推鉛球
(B) 馬拉松跑
(C) 200 公尺跑
(D) 打桌球



4(C).

4 .( ) 要增進兒童學習運動的動機，必須讓他/她感覺到受尊重、有能力表現且該項運 動技能是可以控制的。這是哪一個理論的論點？
(A) 需求成就論
(B) 社會學習理論
(C) 能力動機理論
(D) 認知評價理論



5(C).

5 .( ) 根據研究，影響兒童退出運動的深層心理動機不包含以下哪一個？
(A) 自覺勝任能力
(B) 壓力反應
(C) 外在獎賞
(D) 目標取向



6(C).

6 .( ) 對處於「釋放自由度」階段的學生而言，以下哪一種練習安排較容易出現動作協 調的負遷移（Negative Transfer)？
(A) 練習仰泳後練習捷泳
(B) 練習捷泳後練習仰泳
(C) 練習捷泳後練習蛙泳
(D) 練習過肩投擲後練習羽球高遠球



7(B).

7 .( ) 以下哪一個練習安排的「情境干擾」最大？
(A) 在操場進行接棒練習
(B) 在籃球場上進行模擬比賽
(C) 在沙灘上進行衝刺跑
(D) 在排球場上練習連續對空擊球



8(D).

8 .( ) 相較於傳統的足球，五人制足球對於兒童學習足球技能的工作限制可能來自於哪 一項改變？
(A) 規則
(B) 球的重量
(C) 球的彈力與材質
(D) 以上皆是



9(A).

9 .( ) 在贏得一場比賽後，體育老師應該如何向小選手們歸因其表現，以維持高度的運 動動機？
(A) 球員們的能力夠水準
(B) 這次運氣好
(C) 對方今天表現失常
(D) 以上皆可



10(C).

10.( ) 學習過肩打擊技能（如網球發球）過程中，學生的動作表現特徵之描述以下何者 有誤？
(A) 在初學階段其動作類似於投擲動作
(B) 精熟者在往前揮拍時，球拍會落於手臂之後
(C) 初學者在揮拍時，軀幹有較明顯的旋轉
(D) 初學者在揮拍時軀幹動作小，且手臂和球拍一起移動



11(B).

11.( ) 關於懸空踢球技能的發展過程，以下敘述何者有誤？
(A) 初學者在非踢球腳的前跨較熟練者來得短
(B) 隨著年齡增加技能會越純熟
(C) 純熟者在腳接觸到球時腳踝會伸直
(D) 初學者在踢到球時，雙手大多垂在身體兩側



12(A).

12.( ) 體育老師根據學生的個體限制，調整運動技能的工作與環境限制，同時安排由簡 單到困難的進度來引導全班不同能力的學生學習。這樣的教學設計特性最符合哪 一種教學？
(A) 生態工作分析
(B) 理解式教學
(C) 限制導向
(D) 運動健康



13(A).

13.( ) 下列何種足球踢球方法比較容易讓球產生彎曲飛行弧度？
(A) 腳外側踢球
(B) 腳跟踢球
(C) 腳背踢球
(D) 腳底踢球



14(C).

14.( ) 世界大學運動會的舉辦組織為何?
(A)國際奧林匹克委員會 (International Olympic Committee)
(B)國際世界運動會協會 (International World Games Association)
(C)國際大學運動總會 (International University Sports Federation)
(D)國際學校運動總會 (International School Sport Federation)



15(B).

15.( ) 有關高級中等以下學校運動代表隊訓練注意事項，下列何者敘述錯誤?
(A) 運動代表隊學生每日訓練至多三小時為原則
(B) 代表學校參加校外競賽，每學年以三十日為限，沒有任何例外
(C) 每學期期末考當週及前一週為休養期，期間不訓練、不比賽，以利選手充分 休息，並兼顧課業
(D) 培訓及出賽，應請公假；其請公假日數併同其他假別總日數，不得逾每學年 上課日數三分之一



16(D).

16.( ) 網球四大滿貫賽中，哪一個比賽規定參賽的選手須穿著白色的球衣?
(A) 澳洲公開賽
(B) 法國公開賽
(C) 美國公開賽
(D) 溫布頓公開賽



17(B).

17.( ) 國內有許多學校運動場館委外經營，請問ROT (Rehabilitate-Operate-Transfer) 為何?
(A) 民間機構投資新建並為營運；營運期間屆滿後，移轉該建設之所有權予政府
(B) 民間機構投資增建、改建及修建政府現有建設並為營運；營運期間屆滿後， 營運權歸還政府
(C) 民間機構營運政府投資興建完成之建設，營運期間屆滿後，營運權歸還政府
(D) 配合國家政策，由民間機構自行備具私有土地投資新建，擁有所有權，並自 為營運或委託第三人營運



18(C).

18.( ) 國小田徑比賽中，女童鉛球重量為何？
(A) 8 磅
(B) 7 磅
(C) 6 磅
(D) 5 磅



19(A).

19.( ) 十二年國民基本教育有關健康與體育領域的課程目標，下列何者為非?
(A) 培養學生團隊生活的自我照護能力
(B) 培養學生健康與體育問題解決及規劃執行的能力
(C) 培養學生獨立生活的自我照護能力
(D) 建構學生運動與健康的美學欣賞能力及職涯準備所需之素養，豐富休閒生活 品質與全人健康



20(B).

20.( ) 下列有關理解式球類教學法 (TGfU)的敘述，何項有誤?
(A) 由戰術到技能的教學
(B) 由比賽賞識到球類比賽的教學流程模式
(C) 屬於認知學習
(D) 屬於建構主義



21(A).

21.( ) 下列有關摩斯登 (Mosston)體育教學光譜理論的敘述何者正確?
(A) 教學光譜分「再製」與「生產」兩個群集
(B) 教學光譜的中心思想即是「教學」
(C) 教學光譜中任何一種教學型式均永遠存在「課前」及「課中」二組的決定
(D) 教學光譜共有十種教學形式



22(B).

22.( ) 下列何者敘述正確?
(A) 肌力＝是爆發性的力量，是由力量和運動速度所產生的
(B) 肌耐力＝是能持續反覆肌肉動作的能力
(C) 肌爆發力＝單一肌肉或肌群在某一時間內所能產生的最大力量
(D) 以上皆是



23(D).

23 ( ) 依據國民體育法的規定，各機關、機構、學校、法人及團體，應加強推動員工體 育休閒活動，其員工人數到達幾人以上，應聘請體育專業人員，辦理員工體育休 閒活動之設計及輔導?
(A) 50 人以上
(B) 100 人以上
(C) 200 人以上
(D) 500 人以上



24(A).

24.( ) 下列何者有助於學生發展核心素養「健體-E-C2」？
(A) 安排團隊合作的情境，教導學生扮演好自己的角色並能共同完成任務
(B) 安排個人所可能達到的目標，鼓勵其持續練習，挑戰自己最好的成績
(C) 教導國內外的民俗運動，並藉機介紹其起源，並鼓勵其思考該運動在人們生 活當中所扮演的功能
(D) 教導學生使用網路來查詢與運動及健康有關的知識，並練習辨別資料的正確 性



25(B).

25.( ) 何者不屬於十二年國教健康與體育領域課程綱要「學習內容」次項目？
(A) 舞蹈
(B) 運動技能
(C) 陣地攻守性球類運動
(D) 性教育 .



26(A).

26.( ) 下列何種評量作法與三環評量理論當中的「促進學習的評量」(assessment for learning)概念相符？
(A) 用來幫助老師調整接下來授課進度的籃下 30 秒投籃測驗
(B) 在教學後用來檢驗學生學習成效的三步上籃測驗
(C) 用來讓學生紀錄課後運動參與狀況的體適能護照
(D) 在教學後用來測量學生是否理解的紙筆測驗



27(C).

27.( ) 「全國中小學生游泳與自救能力」當中「海龜」級的表現為何？
(A) 水中拾物 2 次
(B) 打水前進 10 公尺
(C) 游泳前進 25 公尺(換氣 5 次以上)
(D) 蝶仰蛙捷任選一式完成 50 公尺



28(A).

28.( ) 新課綱強調自發、互動、共好的理念，與哪一種體育課程價值取向最契合？
(A) 生態整合
(B) 學科精熟
(C) 社會重建
(D) 學習歷程



29(A).

29.( ) 某位體育教師的教學信念是「使學生學習真實且完整的運動技術、規則及文化」， 則其適合使用哪種體育課程或教學模式？
(A) 運動教育模式
(B) 個人與社會責任模式
(C) 人的真諦模式
(D) 動作分析模式



30(C).

30.( ) 下列何種前導活動對於體操跳箱的學習較沒有幫助？
(A) 兔跳
(B) 單腳雙腳跳呼拉圈
(C) 搖籃
(D) 大象走路



31(A,D).

31.( ) 下列何者敘述正確? (複選題)
(A) 游泳池總面積 300 平方公尺者，最少要配置 1 名救生員
(B) 游泳池總面積 700 平方公尺者，最少要配置 1 名救生員
(C) 游泳池總面積 1000 平方公尺者，最少要配置 2 名救生員
(D) 游泳池總面積 1000 平方公尺者，最少要配置 3 名救生員



32(A,B,C,D).

32.( ) 下列哪個運動項目是 2020 年夏季奧林匹克運動會舉辦的運動項目? (複選題)
(A)彈翻床
(B) 沙灘排球
(C) 空手道
(D) 3 對 3 籃球賽



33(A,D).

33.( ) 下列有關桌球發球的規則，哪些是對的? (複選題)
(A) 發球開始時，球應隨意地放在發球員靜止狀態且手掌張開的非執拍手掌心上
(B) 發球員將球以接近垂直地向上拋起，離非執拍手 12 公分以上，且不得使球 旋轉，該球在下降被拍擊前不能觸及任何物體
(C) 不用等球在最高點下降，發球員就可以擊球
(D) 雙打時球應先觸即發球方的右半區，再觸及接發球方的右半區。



34(A,D).

34.( ) 下列有關羽球的發球規則，哪些是對的? (複選題)
(A) 發球員及接發球員的雙足必須部份與地面接觸，並固定不得移動位置，從開 始發球直到發球動作完成
(B) 發球擊球瞬間，整個羽球應在發球員胸部以下
(C) 發球員球拍的拍柄於擊球瞬間，必須朝向下方
(D) 雙打時，在發球時只要不妨礙雙方發球員或接發球員的視線，雙方球員的搭 擋可站於己方場內任何地點。 .



35(A,B,C).

35.( ) 下列何者為伸展運動的益處? (複選題)
(A) 靜態伸展可預防板機點的產生
(B) 伸展運動能有效預防痠痛和矯正女性月經問題
(C) 靜態是肌肉伸展有效改善抽筋和肌肉痠痛
(D) 促進有氧能量的供給效能



36(A).
X


題組: 王老師負責教授月亮國小的五年級健康與體育領域的課程，根據學校的課程進度，他在 第七、八週的負責教授的進度為「足球」。因為大部分的同學都是第一次接觸足球，而且為了 提高學生的興趣，王老師在教導足內側傳接球基本技巧之後，規劃以「足壘球」作為課程的 總結。在進行比賽的過程中，雖然大家都玩得很開心，但是王老師發現有一位瘦弱的男學生 小白，在分組的過程中即遭到同學們的排擠，而小白在比賽過程中若出現失誤，更成為同學 誇張嘲笑的對象。雖然王老師曾出言制止並試圖道德勸說，但大部分同學對於這樣的狀況根 本不以為意，認為這只是無傷大雅的玩笑，同學彼此之間相互調侃、數落的狀況似乎已是常 態。對此，王老師非常氣餒，希望能找到一些策略來改善這樣的狀況。
【題組】36.( ) 王老師欲使用分段教學的「逆進教學法」來指導足內側踢球動作，請問他會先安 排何種學習活動？
(A) 踢球的預備站姿
(B) 足內側踢球時的部位與角度
(C) 踢球腳的擺動
(D) 支撐腳的踩踏



37(A).

【題組】37.( ) 根據課綱的分類，王老師應該依照學校課程進度來安排類似足球的「陣地攻守類 運動」，請問他可以參考何種理論來修改比賽形式(game form)使學生容易上手？
(A) 理解式教學法
(B) 運動教育課程模式
(C) 合作學習模式
(D) 體適能教育模式



38(B).

【題組】38.( ) 體育課堂上的小白可能遭受是何種霸凌？
(A) 言語及肢體霸凌
(B) 關係及言語霸凌
(C) 關係及性霸凌
(D) 言語及反擊型霸凌



39(D).

【題組】39.( ) 根據個人與社會責任模式(TPSR)的責任層級，王老師認為班級同學處在無責任的 階段，請問老師不適合使用個人與社會責任模式的何種策略?
(A) 讓每個人都有平等選擇隊伍成員的機會
(B) 以祖母定律來約束其行為
(C) 將以負面語言數落他人的同學暫時抽離
(D) 安排任務卡讓學生自主練習完成學習任務



40(C).

【題組】40.( ) 下列哪一句「引導語」屬於個人與社會責任模式 (TPSR)當中的「意識對談」?
(A) 四年一度的世界盃足球賽又快到了，你有沒有支持的隊伍啊
(B) 上一節比賽的過程中，我發現同學明明在球門前卻踢歪，所以我們今天要練 一下踢球的準度
(C) 上一節老師發現有同學在比賽的過程會取笑失誤的同學，老師希望大家可以 改用鼓勵的方式來相互激勵
(D) 今天上課的重點是傳接球的準確性



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