阿摩：吃別人所不能吃的苦，忍別人所不能忍的氣
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(5431~5440)
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1(A).

13. 身為教師要如何進行有效的教學？
(A)設定明確的教學目標
(B)採用最新教學科技進行教學
(C)採取協同教學的模式
(D)應用網路教學資源進行教學



2(B).

40.要瞭解學生某項能力在同儕中的相對地位，所實施的評量，謂之何者？
(A)安置性評量
(B)常模參照評量
(C)形成性評量
(D)效標參照評量



3(B).
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25. 林老師在數學課堂上實施平時測驗，並將測驗結果以百分等級呈現。這種評量屬於
(A)課堂參照評量
(B)標準參照評量
(C)常模參照評量
(D)多元參照評量



4(A).

38. 隨著資訊與溝通科技快速發展，楊老師採用問題導向學習（PBL, problem-based learning）的課程設計方式來設計教案，利用與學生生活 實際相關的問題為起點，引發學生一步一步的學習該學科所需要的知識和技能。請問這是屬於哪一種類型課程設計模式？
(A)學生中心取向
(B)學科中心取向
(C)領導中心取想
(D)發展中心取向



5(B).

49.有關十二年國教新課綱語文領域的領綱之六項學習表現，下列何者「不在」其中？
(A)聆聽能力
(B)記誦默寫
(C)閱讀能力
(D)標音符號與運用



6(C).

15.馬斯洛(A.Maslow)提出「需求階層理論（hierarchy need theory)」，認為人類的需求 滿足是循序漸進，當前一個階層的需求被滿足，才能進到下一個階層。請問需求階層的 最底層為？
(A)自我實現的需求
(B)隸屬的需求
(C)生理的需求
(D)安全的需求。



7(C).

91.下列有關嬰幼兒牙齒保健知識何者為非？
(A)乳牙共有二十顆
(B)乳牙約在兩周歲之前長齊
(C)嬰幼兒未長牙前不需做口腔清潔工作
(D)嬰兒長牙順序是由下顎門齒開始長出。



8(C).

13丁老師進行團體遊戲時，嘗試運用卡蜜-迪汎思(Kamii-DeVries)團體遊戲教學的原則，下列作法何者合宜？
(A)經常提醒或糾正幼兒的玩法
(B)不斷提醒幼兒在遊戲中不能修正規則
(C)新介紹一種遊戲時，用非競爭的方式開始
(D)參與遊戲時無須和其他玩者一樣遵守規則



9(C).
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2.學校業務千頭萬緒，不少行政工作需要教師配合辦理，或是兼辦行政工作，此說明教師具 有哪一項任務？
(A)參與社會服務
(B)配合校務推動
(C)幫助訓導工作
(D)擔任教學工 作。



10(C).

5. 何謂低成就學生?
(A)學習能力最差的學生
(B)學習成績表現最差的學生
(C)實際學習表現低於能力水準的學生
(D)學科成績不及格 的學生。



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702436455剛剛做了阿摩測驗，考了80分