阿摩：只有測驗，才能知道自己讀書的盲點
72分
(2 分40 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:專技◆社會工作研究方法
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1(B).

1 某機構社會工作者觀察到數位時代青少年的偏差行為樣態似乎跟過往不太一樣，該機構決定仔細 分析服務案件資料以瞭解變化的情形。請問該研究係屬於下列那一種目的？
(A)評估性研究
(B)描述性研究
(C)解釋性研究
(D)驗證性研究



2(C).有疑問
X


3 界定或設定某變項測量之層次（level of measurement），最主要目的是下列何者？
(A)澄清概念化（conceptualization）的過程
(B)澄清操作化（operationalization）的過程
(C)將同一概念的測量以不同層次來表現
(D)決定使用何種統計程序最為適當



3(A).有疑問
X


4 研究初期研究者通常需要藉由相關文獻的探討，試圖澄清研究問題中研究概念的真正意義，此一 過程為下列何者？
(A)操作化過程（operationalization）
(B)概念化過程（conceptualization）
(C)理論化過程（theoreticalization）
(D)概推化過程（generalization）



4(C).有疑問

5 實務智慧（practice wisdom）是社會工作者的專業知識、技能與經驗長期累積與應用所產生，此過 程所指為何？
(A)演繹過程
(B)操作化過程
(C)歸納過程
(D)概念化過程



5(B).

15 下列何者不是配額抽樣（quota sampling）的特徵？
(A)依照研究母群體的重要特徵之比例來設定配額
(B)是根據隨機原則抽樣
(C)抽樣的樣本組成結構只能反映出研究母群體某些特徵屬性之結構
(D)要建立研究母群體重要特徵的矩陣表



6(C).

24 關於紮根理論（grounded theory）當中選擇研究對象，下列何者最適切？
(A)深度抽樣（intensity sampling）
(B)變異抽樣（variation sampling）
(C)理論抽樣（theoretical sampling）
(D)叢集抽樣（cluster sampling）



7(B).

25 質性研究的可信賴度有三種威脅，當研究者在研究場域出現而產生一種潛在的失真效應，是指下 列何者？
(A)研究者偏誤
(B)回應性
(C)研究參與者偏誤
(D)社會期望



8(C).有疑問

26 下列那一個研究主題適合採用評估研究（evaluation research）來進行？
(A)影響社工辨識脆弱家庭風險因子能力之相關因素探究
(B)社會安全網與脆弱家庭服務：社工在服務誰？
(C)脆弱家庭服務對降低家庭風險因子之服務成效探究
(D)脆弱家庭成員互動關係之研究



9(B).

28 關於參與式行動研究（participatory action research）之敘述，下列何者正確？
(A)屬於量化研究取向
(B)多半由研究對象界定自身的問題及想要達成的效果
(C)將研究對象的主體性轉為客體性
(D)研究者與研究對象之間的界線明顯



10(C).

如果一個題目以五點尺度方式測量「需求」，也就是從「非常需要（5）」到「非常不需要（1）」，
【題組】32 該變項測量最大的缺點為何？
(A)不容易填答
(B)信度偏高
(C)效度偏低
(D)選項過於複雜



11(C).
X


【題組】33 承上題，若研究者想要瞭解各個需求程度的數量時，下列何者為最適當的統計分析方法？
(A)次數分配
(B)平均數
(C)相關係數
(D)標準差



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