阿摩:人們不是聽你說什麼,而是看你做什麼。
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【精選】 - 教師檢定(教檢)◆國語文能力測驗難度:(801~825)
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1(A).

12.蘇洵(六國論)論六國滅亡的主要原因是:
(A)賂秦力虧
(B)用武不終
(C)趙國附秦
(D)人才缺乏


2(B).

30.中國古代文人喜好飲酒,請問下列「 」中文字的意義何者不指酒器?
(A)飛羽「觴」而醉月
(B)率爾操「觚」
(C)酌彼康「爵」,以奏爾時
(D)辨六「尊」之名物,以待祭祀賓客


3(D).

31.請問下列何句屬於空間的誇飾?
(A)人生天地間,若白駒之過隙,忽然而已
(B)朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還
(C)朝發黃牛,暮宿黃牛;三朝三暮,黃牛如故
(D)安得大裘長千丈,與君都蓋洛陽城


4(B).

中國的天才玄學家僅活二十四歲而亡者為誰?
(A)何晏
(B)王弼
(C)向秀
(D)郭象。


5(D).

31.馬憶湘〈朝陽花〉:「到底讀了幾年人之初,這字寫得多秀氣、多有勁。」下列選項中, 哪一項所用的修辭格與「到底讀了幾年人之初」相同?
(A)她的心是荒涼的,那像是永遠長不出東西的沙漠
(B)他是一個活著沉默,但卻死得勇敢的人
(C)石碑立在山坡上,無限哀怨的凝視著路過的行人
(D)湖南是中國的斯巴達


6(A).

32.胡適〈母親的教誨〉:「娘(涼)什麼!老子都不老子呀。」「娘」用「字音雙關」,下列詩句運用相同手法的是哪一個選項?
(A)打壞木棲床,誰能坐相思?三更書石闕,憶子夜題碑。(〈讀曲歌〉)
(B)見娘喜容媚,願得結金蘭;空織無經緯,求匹理自難。(〈子夜歌〉)
(C)一夕就郎宿,通夜語不息;黃檗萬里路,道苦真無極。(〈讀曲歌〉)
(D)誰能思不歌?誰能飢不食?日冥當戶倚,惆悵底不憶。(〈子夜歌〉)


7(C).

28.「由秀才而封王,主持半壁舊江山,為天下讀書人頓增顏色;驅外夷以出境,自辟千秋新事業,願今日有志者再鼓雄風。」請問此聯所稱頌的人物是誰?
(A)文天祥
(B)岳飛
(C)鄭成功
(D)史可法


8(C).

22.白居易〈長恨歌〉:「在天願作比翼鳥,在地願為連理枝。」的情境最相近於下列 哪一選項?
(A)天懸地隔
(B)天造地設
(C)天荒地老
(D)天高地迥


9(D).

11.下列何人有「詞中之聖」的稱號?
(A)柳永
(B)蘇軾
(C)李清照
(D)李煜


10(B).

22.晉人桓溫有「木猶如此,人何以堪?」此語係在感嘆
(A)光陰易逝
(B)人會衰老
(C)戰爭不斷
(D)人不如木


11(B).

37.學生即將完成終身大事,師長欲贈聯祝福,最適宜的是下列哪一選項?
(A)燕報重門喜 鶯歌大地春
(B)易曰乾坤定矣 詩云鐘鼓樂之
(C)萬里和風生柳葉 五陵春色泛桃花
(D)桃展紅蕊春爛漫 李呈白璧品芬芳


12(A).

26.中國詞語中的方位詞都有特殊意涵,請問下列含有方位詞的詞語,何者解釋錯誤?
(A)古代右有「貶降」之意,如「右遷」
(B)「東宮」為古代天子所居之地,亦為太子的代稱
(C)漢代桓榮為明帝當太子時的老師,桓榮就是「西席」。
(D)自古臣子面「北」朝見天子,因此以「南面」為天子的代稱


13(B).

12. 何謂「握髮吐哺」?
(A) 形容母親養育子女的辛勞
(B) 形容求才若渴
(C) 形容女子一生的責任
(D) 形容蠻夷之邦的生活


14(A).

29. 余光中〈灰面鷲〉:「高高的緯度啊長長的風 / 吹來一個遠遠的過客」,句中「長長」一詞將風(虛)轉化為可以丈量之物(實), 使詩句顯得更為生動具體。下列何者亦屬於這種「擬虛為實」的手法?
(A)無邊的秋色攔你不住 / 雲程迢迢是幾千里路呢 ?
(B)在炎炎的東方,有一隻鳳凰 / 從火中來的仍回到火中 / 一步一個火種,蹈着烈焰
(C)寂寞是靜止的時間,倒影多完整 / 曾經,每一隻野雁都是天鵝 / 水波粼粼,似幻亦似真
(D)所有的波浪都奔向天際 / 閃著銀盔,翻著銀蹄 / 壯闊的水平線上去列隊 .


15(D).

30. 金庸《射鵰英雄傳》(第 26 回)」:「黃蓉道:『做這篇文章的范文正公,當年威震西夏,______,可說得上並世無雙。』郭靖央她將范仲淹的事跡說了一些,聽她說到他幼年家貧、父親早死、母親改嫁種種苦況,富貴後儉樸異常,處處為百姓著想, 不禁油然起敬,在飯碗中滿滿斟了一碗酒,仰脖子一飲而盡,說道:『______,大英雄大豪傑固當如此胸懷!』」 請根據文意、情境,依序選出最適合填入_______的選項 
甲、學富五車 
乙、文才武略 
丙、鞠躬盡瘁,死而後已 
丁、先天下之憂而憂,後天下之樂而樂
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁 .


16(D).

22.梁啟超〈學問的趣味〉:「趣味總是慢慢的來,越引越多,像倒吃甘蔗,越往下才 越得好處。假如你雖然每天定有一點鐘做學問,但不過拿來消遣消遣,不帶有研究 精神,趣味便引不起來。或者今天研究這樣,明天研究那樣,趣味還是引不起來。 趣味總是藏在深處,你想得著,便要入去。這個門穿一穿,那個窗戶張一張,…… 如何能有趣味?」下列敘述最符合本文意旨的是哪一選項?
(A)求學貴在躬行實踐
(B)為學務求融會貫通
(C)學問講究博大精深
(D)治學首重探索推尋


17(A).

5.「動賓式合義詞」又稱為「支配式」,後一個詞素往往是名詞,接受前一個成分動詞或形容詞的支配。例如「覓食」,下列何者是動賓式合義詞? 
(A)畢業 
(B)眼紅 
(C)熱愛 
(D)延長。


18(D).

7.張曉風〈月,闕也〉:「或見不見,花總在那裡。或盈或缺,月總在那裡。不要做 一朝的看花人吧!不要做一夕的賞月人吧!人生在世那一刻不美好完滿?那一剎 不該頂禮膜拜感激歡欣呢?」本文所透露的人生態度,最貼切的是下列哪一選項?
(A)悲歡離合總無情
(B)人生得意須盡歡
(C)今朝有酒今朝醉
(D)萬物靜觀皆自得


19(B).

15.李宗盛〈新寫的舊歌〉:「兩個男人,極有可能終其一生只是長得像而已。有幸運的, 成為知己;有不幸的,只能是甲乙。」下列最符合歌詞中「有不幸的,只能是甲乙」 所呈現的親子關係是哪一選項?
(A)父親漸漸不像我口中驕傲描述的英挺人物,這讓我又著急又羞愧難當
(B)我們都聽說父親病得很重,每週打針就是明證,但我也不知道他患的是什麼病
(C)我心裡暗笑父親的迂;他們只認得錢,託他們直是白託!而且我這樣大年紀的人, 難道還不能料理自己嗎
(D)我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是 今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠


20(B).

二、閱讀測驗
◎閱讀下列文章,回答 35~38 題
三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狽,餘獨不覺,已而遂晴,故作此。
莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。
料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。 (蘇軾〈定風波〉)

【題組】37. 關於此詞的解讀,請問下列選項何者正確?
(A)「一蓑煙雨任平生」道出辭官歸隱的樂趣。
(B)「穿林打葉聲」比喻生命中遭遇的困 頓挫敗。
(C)作者即事抒懷借題發揮,嘲諷官場的黑暗。
(D)此作品能表現出作者「婉約清麗」的詞風。


21(B).

7. 某古物專家在電視上介紹著:「這一件應該是商、周時代的文物,是一種 三足、兩耳、 刻有精細紋飾的青銅器。上面還有幾個字……。」根據描 述,這個器物上的文字應該被 稱為什麼?
(A)小篆
(B)金文
(C)隸書
(D)甲骨文


22(D).

5.黃明志〈漂向北方〉:「我漂向北方/別問我家鄉/高聳古老的城牆/擋不住憂傷/我 漂向北方/家人是否無恙/肩上沉重的行囊/盛滿了惆悵」 ,下列哪一個選項的詩句所 描寫的心境與這首歌詞相似?
(A)思君令人老,歲月忽已晚
(B)海內存知己,天涯若比鄰
(C)近鄉情更怯,不敢問來人
(D)鄉書何處達?歸雁洛陽邊


23(C).

閱讀下文後,回答 26-30 題。
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【題組】28.資料丙《古蹟指定及廢止審查辦法》為民國 108 年修訂版,若以資料丙審視資料甲, 關於① 、② 兩項推論的研判,最適當的是: ① 鄭用錫墓展現清代「營造技術流派特色」,而列為國定古蹟。 ② 王得祿墓的歷史價值,可能是被列入古蹟的條件之一。
(A) ① 、② 皆正確
(B) ① 正確,② 錯誤
(C) ① 無法判斷,② 正確
(D)①無法判斷,② 錯誤


24(A).

▲閱讀下列文字,回答11~13題。
       關於端午節的起源有種種說法。其中最為可信的是,自先秦時代,人們就普遍認為五月是「毒月」,五日是「惡日」,傳說這天邪佞當道,五毒並 出。中國現存最早的一部農事曆書《夏小正》記載:「此日蓄藥,以蠲除毒氣。」因此,在此不祥之日宜插菖蒲、艾葉以驅鬼,薰蒼朮、白芷和喝雄黃 酒以避疫,顯然這一天的活動並不是因屈原之死而開始的。人們還避「端 五」忌諱,稱之為「端午」,吃粽子的習俗也是後世演化而成。至於賽龍舟、祭屈原,更顯然是後人的以訛傳訛,相沿成俗,不過也可見老百姓對忠 貞之士的彌篤感情。 
       用現代人的眼光來看,屈原是在遭受一連串的打擊與刺激之後,對世界、對周圍一切乃至對人生都變得麻木與絕望,感覺無力回天,在極度壓抑、鬱悶的情況下,又缺乏合適的宣洩管道與合宜的心理輔導,於是選擇走上自我了卻的不歸路,並非是想證明或表白什麼,也不是打算向楚王「屍諫」,他極有可能患上了一種自古就有的疾病—「鬱症」,即今人所說的 「憂鬱症」。 
       憂鬱症又稱抑鬱障礙,以顯著而持久的心境低落為主要臨床特徵,是心 境障礙的主要類型。病患情緒的消沉可以從悶悶不樂到傷痛欲絕、自卑抑鬱,到悲觀厭世,而有自殺企圖或行為;甚至發生不言不語、不吃不喝、不動的木僵(stupor)狀態;部分病例會有明顯的焦慮和反覆思考沒有目的的事情、大腦持續處於緊張的精神運動性激越;嚴重者還會出現幻覺、妄想等精神病性症狀。病情每次發作持續至少兩週以上,長者甚或數年,多數病例會反覆發作。 (節錄自譚健鍬《歷史課本沒寫出的隱情.汩羅何處招憂魂》)

【題組】13.屈原的抑鬱與悲憤躍然紙上,後人能從其作品窺見其患有憂鬱症的徵兆。下列屈原的作品,未能窺見其帶有憂鬱傾向的是?
(A)雷填填兮雨冥冥,猿啾啾兮狖夜鳴;風颯颯兮木蕭蕭,思公子兮徒離憂
(B)遭沉濁而汙穢兮,獨鬱結其誰語?夜耿耿而不寐兮,魂營營而至曙
(C)寧溘死而流亡兮,恐禍殃之有再。不畢辭而赴淵兮,惜壅君之不識
(D)涕泣交而淒淒兮,思不眠以至曙;終長夜之曼曼兮,掩此哀而不去。


25(B).

閱讀下文後,回答11-15題
人為萬物之靈,志有萬端之異。學琴學詩均從所好,工書工畫各有專長,是故咳唾珠玉,謫仙闢詩學之源;節奏鏗鏘,蔡女撰胡笳之拍,此皆不墮聰明,而有志 竟成者也。若夫銀鈎鐵畫,固屬難窺;儷白妃青,亦非易事。余因停機教子之餘, 調藥助夫之暇,竊慕管夫人之墨竹,紙上生風;敢藉陶彭澤之黃花,圖中寫影。 庶幾秋姿不老,四座流芬,得比勁節長垂,千人共仰,竟率意而鴉塗,莫自知其 鳩拙云爾!(張李德和〈畫菊自序〉)
茲就詞章論,世多訾女子之作,大抵裁紅刻翠,寫怨言情,千篇一律,不脫閨人 口吻者。予以為抒寫性情,本應各如其分,惟須推陳出新,不襲窠臼,尤貴格律 雋雅,情性真切,即為佳作。詩中之溫、李,詞中之周、柳,皆以柔豔擅長,男 子且然,況於女子寫其本色,亦復何妨?(呂碧城〈女界近況雜談〉)呂碧城(1883 ~1943),被譽為近三百年來最後一位女詞人。

【題組】14.下列詩詞與乙文所提及的柔豔風格,最相近的是:
(A)世機消已盡,巾屨亦飄然。一室故山月,滿瓶秋澗泉
(B)朔雁傳書絕,湘篁染淚多。無由見顏色,還自託微波
(C)灞橋雪。茫茫萬徑人蹤滅。人蹤滅。此時方見,乾坤空闊
(D)游宦成羈旅。短檣吟倚閑凝竚。萬水千山迷遠近,想鄉關何處


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【精選】 - 教師檢定(教檢)◆國語文能力測驗難度:(801~825)-阿摩線上測驗

柳欣晏剛剛做了阿摩測驗,考了100分